立體教學，技能先行——數控組專業教師操作技能培訓

數控專業

在「以技能論長短」的職業院校中，數控專業教師不僅需要在教室里為學生們講解理論知識進行「言傳」，還得在學校的實訓基地進行「身教」。在邵玉芝校長的引領下我校數控專業組全體教師利用休息日進行了數控加工技能培訓。

立體教學

每一位參加培訓的教師都非常珍惜此次機會，認真學習，抓住機會切實提高理論水平和動手能力，提高實習指導水平。此次實訓的主題是幫助所有數控專業教師熟悉實訓基地環境，重點學習對機床的認知和操作。

此次培訓採用分層次教學，以王兆祥老師和顧百權老師為主導，根據教師現有的知識、能力水平和潛力傾向把教師分成兩組，各自水平相近的在一起討論學習，教師們在恰當的分層策略和相互作用中得到最好的發展和提高。

通過本次培訓，拓寬了年輕教師的專業視野和教學思路，也為今後數控實訓項目的具體實施奠定了基礎。

GIF

主審：王艷

策劃：石晶 顧百權

撰稿：姜昱存

編輯：郭凱歌

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！