讀書時代的消亡 #F1690
讀書時代的消亡
#F1690
落後的教育模式
一）
前言
大約一年之前，也就是去年的這個時候，水庫寫過一篇文章《
書籍時代的消亡
》。
該文啰啰嗦嗦，痛斥了一頓「書籍」這種不合時宜的，中古時期的產物。並預言「讀書」最終會被時代淘汰。
但#F1060，其實卻是一篇廣告。賣的是水庫第一本書《中產階級如何保護自己的財富》。
狂印了九次，去年中國「財經類」銷量No.X。遙遙領先第二名。
今年這篇#F1690《讀書時代的消亡》，其實也是廣告。
猜對了，賣的是第二本書:《如何獲得真正的財富》
題目取得很誇張，很聳人聽聞。其實就是yevon_ou的「2017年文集」。
2017年水庫發了123篇文章，精選60篇出書。
乾貨有沒有呢，有的。
這次出版社小編，抱著我的大腿。讓我無論如何提供幾篇「
獨家文章
」。「大哥，微信公眾號都有的話，誰還買書呀」。
我抱著出版社老總的大腿說，「給你10000字獨家。魏姐，我只有一個要求」。
「把我那篇《拜金女郎》單獨印一本小冊子」。
「難保有女高中生，寢室間傳閱呢」。
「能救一個是一個」。
「滾」
好了，購書鏈接在這裡：
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二）
讀書時代的消亡
「書籍」是一種即將被淘汰的商品，人類未來的文明，外星人拍攝的鏡頭，應該是完全沒有「書」的。
延伸出去，其實「讀書」，也是一種即將被淘汰的產品。
你設想一下，孩子「讀書」的主要模式是什麼。
在中國，「讀書」的主要模式，往往意味著
有一位教師在講台上講課。幾十位學生，在台下乖乖聽課。
可是，你不覺得這是一件非常荒謬的事么。
為什麼你需要一位老頭子，在講台上念誦呢。錄一段視頻豈不是更好。
「教育」從遠古走來，孔子被譽為中國最偉大，最傑出的教育家。
在孔子時代，那是沒辦法。
當時甚至都沒有書，「學富五車」指的是竹簡裝滿五輛車，每次出行都讓傭人推著，炫富。
知識含金量，還不如今天一部Kindle。
中國一直到明代，出版業都不發達。
當時的物價，一本《論語》，就可以賣到數兩銀子。集齊全套《四書》，怕要賣了你爹的良田。
因此古代的學堂，只能去學政那裡，聽老師念誦。「圖書館」都成了高檔設施，全國只有天一閣，玉海樓，五桂樓等寥寥幾處藏書閣。
但是工業革命之後，人類文明急劇發展。
德國人海德堡改良了印刷機，「書籍」的價格，以肉眼可見的速度在下降。
中國進入工業革命的時間雖然晚，哥哥讀小學時，老師們還在鼓勵用高年級學生留下的舊書。
可是等哥哥讀初中時，所有的教材，課本，已經廉價到十幾元一本。早早地，你就可以把所有課本買齊。
等你上初二時，你已經早早地把初二，初三，高一二三，所有的數學物理都看了一遍。
老師講什麼東西，你早就知道了。
你覺得很無聊啊。為什麼老師要把已知的知識，全部再念一遍呢。
我初三考高三，就可以考全市一等獎了。
三）
教育視頻
在我看來，「上大課」或者幾百人坐在那裡聽老師講，是一件完全沒有意義的事情。
電子科技如此發達，為什麼你不能把「老教授」的音頻，錄成錄像呢。
全國幾千幾萬所高等院校，為什麼要請人力教師，口乾舌燥地再講一遍呢。
你完全可以買個投影儀，大家排排坐。
我每次去南苑機場坐飛機，候機樓永遠在放馬雲爸爸的「成功學」演講。
錄像技術，遠遠比現場「講課」更先進。
因為你可以穿插很多特技效果，可以旁徵博引，可以有音樂有煽情。
一篇「馬雲講座」可以拍得象Discovery大片一樣。
既然視頻技術已如此發達，我們為什麼還需要人力去「念誦」課本呢。
你完全可以在「中央廚房」烤好一份，然後分發給各地。
這個趨勢，就象是電影出台了以後，迅速地淘汰法國戲劇一樣。
因為再好的戲劇，始終都是小劇場，預算經費，觀眾有限。
只有電影，才能拍得出氣勢磅礴的大型場面。才能有飛車，華服，爆炸場面。
這在Art History上，是無可挽回的里程碑。
我們只需要數家公司中央伺服器，定時更新視頻即可。
所有學生下載，觀看視頻。
學校也不需要了。回家都能看。在山村，聚在電線杆下蹭Wifi的殺馬特們，也能看。
四）
學校
那麼，「學校」還有什麼用呢。除了體育課，社交課等「武課」之外。
文課，在我看來，主要是三大功能：
1）
考試
2）
答疑
3）
戰略
如果讓我來主持教育改革，
我會把所有的課時，
全部都改成考試。
對的，一個學期20周。20周全部都是考試。一堂課也不上。
孩子，我知道你委屈。
別哭，別哭。
家對面新開了一家教育機構，舉行砸蛋抽獎活動。
有個小孩砸了一個特等獎，主持人大聲的說出特等獎的獎品，一年的免費課程。
本來好開心的孩子當場就哭了，底下的孩子拉著家長就走，沒一分鐘，一半人都走沒了。
在我看來，「教+授」這種事，是根本沒有必要的。
演講如果不能結合新聞，基礎學科永讀舊稿，看錄像即可。
每個孩子，都乖乖地給我回家看錄像。別來這裡，耗費老子時間。
然後呢，
重點是「考試」
。
一個學期20周，我寧可只要一半的課時。10周，就是10次考試。
考試的結果，可以甄別你有沒有「用心在聽」。
我準備N份試卷ABCDEFGH，難度依次遞增。
我看你能做到哪一級。哪一卷恰好考到80分。就在那捲停下來。
回到至關重要的環節，增值服務的重點：
「問答」
「這份卷你80%懂了，20%不懂」。
「哪些問題不懂，為什麼不懂」。
「當時你做這道習題時，你是怎樣想的。你為什麼判斷AC和BD是平行線」。
問答才是「手把手教」的環節。「問答」是一個1對1的
服務
。
收費很貴的，幾百元一個小時。
老師完全針對著學生的弱點，針對著學生的掌握程度，度身定做地解決他的思維盲點。
按照這樣的「教育模式」。其實我們的教師，不是太多，而是太少。
這種「考試---問答」消耗的教師人力資源，遠遠大於傳統的「授大課」方法。
「授大課」是在低資源時代，當時的人力資源，知識份子都很少。
所以才採取粗放式的方式，培養「低質量」的苗子。
目前的教育改革，有識之士都在喊「小班化」，很多國際學校，已經縮減到12~14人一個班級。
但是再小的班級，又哪裡小得過一對一呢。
「導師--學徒」式的輔導，才是真精華。
五）
名師的價值
教師不是讓你來「念稿」的。
《圍城》里的克萊登大學方鴻漸，肚子裡面沒貨，因此上課的時候，就拚命地抄板書。往往二頁黑板寫完，撐了半堂課。
這樣的教學質量，可想而知。
「教學內容」完全可以靠視頻解決。古語說，教師的職責是「傳道，授業，解惑」。
放到今天，就是：
1）
考試
2）
問答
3）
戰略
其中，「考試---問題」是一個循環。老師不斷試探你的深淺，補齊你的短板。
而「戰略」是什麼呢。
戰略，是你的「未來」。
老師只能帶你到這裡，後面的路，得靠你自己走下去了。
但是我可以大致告訴你，路徑在哪裡。
好比現在的「知識付費」，很多教育界的人士，對此不屑一顧。並蔑稱叫做「碎片化閱讀」。
在知乎Live中，也是吐槽一地。你花錢買了無數知識，似乎每一條都有用。合在一起，卻沒有任何幫助。
這裡面的關鍵是什麼呢，關鍵是「戰略」。
你缺乏一個框架，赤橙黃綠青藍紫，七種色彩拼成一股白光。
而不是赤橙赤橙赤橙，弄得亂七八糟。
高等級的框架，就需要導師幫你設計了。類似於「博導」。
六）
互聯網時代的教育
這次大夥捧場，讓我出版第二本《如何獲得真正的財富》
就我個人而言，我認為這本書是一點價值都沒
有的。
（出版社小編虎
撲過來，抱住大腿）
任何靜態的知識，都是沒有價值的。
文章，我們都是發在微信公眾號的。一鴨三吃，同一份資料，你通過紙媒，音頻，剪輯，反反覆復重複賣，
這種事一點意思都沒有。
在我看來，真正有價值的，永遠都是
「問答」
。
賺錢本身就是一場考試。隨著你買第一，二，三，四，五六七八套房子，難度越來越大。考試越來越難。
你永遠會有大量新的疑問，大量沒掌握的技術，是書本上「沒有」寫到的。
因此我很高興地，在書的末頁，加上了「知識星球」的二維碼。
您掌握了書本知識，但在實戰中還有很多困惑。
付費來問啊。
長遠看，水庫還會增加「配置諮詢」的產品線。目前扔在籌備中。
好了，下單買書吧。
（yevon_ou@163.com，2018年4月24日晚）
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水庫粉絲對投資機會的感知和理智是出了名的，眼見最近房產股票市場雙低迷，不想資金站崗，把錢先寄放網貸平台確實是不錯的選擇。最近水庫也推薦了好幾家網貸平台，綜合考慮收益率、安全性和流動性來看， 桔子理財 值得你們把手頭的錢先放進去，再等待日後更好的投資機會。
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