家長如何幫助孩子戰勝疲勞 激發提分潛能？
高考報考指導
科學報考為孩子加分
報考講座﹒報考諮詢﹒學業規劃
距2018高考
僅剩
40
天
二模結束之後，很多同學可能在考試之後，一直提不起勁，有時候會無精打采，問其原因也沉默不語。
在小編看來這種情況主要有兩個原因，一是這次的模擬考沒有考好，自信心有所打擊；二則是高考備考進行到這個時間段，正是考生的心理疲勞期。
即使是成年人也會有疲勞期，例如工作和生活所帶來的壓力會讓人喘不過氣，更何況是未經世事的學生呢，小編覺得寫一篇關於如何幫助學生如何渡過疲勞期的文章，對孩子的高考會起到重要的作用。
這個時候，大部分的學生表面上趨於平原現象，但是實質上還沒有最大化的利用到自身的水平。
「平原期」 顧名思義，就是事情的變化發展達到一個非常緩慢平穩甚至停滯的時期。備考期間感覺下了很多工夫但不再象複習初期時進步的那麼快了，這是到了備考的關鍵時刻，我們叫它備考「平原期」。
這時候的你掌握的知識點就象燒到70度的水，離100度已經不遠了，關鍵是要堅持一下，過了這個時期，你會收穫不一樣的感覺，做題更是手到擒來。
另一方面，平原期指是很多學生這時候依舊花大力氣鑽研題目的解答原理，還沒有真正了解到做這道題的意義是為了下道題有幫助。
學生在對待試題的時候，花費大量精力去研究這道題的道理，是很不值得的。我們要像寫字那樣，做題按照固定的方法和順序，就如你所認識的所有漢字，都是運用相同的結構筆畫構成的。
那麼考題也一樣，在大綱範疇內，擁有固定的知識點構成的，很多成績較好的學生已經下意識的會用到這種思維做題，所以他們能夠適應任何題。
那麼我們要弄清這個道理，才能在現有水平基礎上有質的飛躍。所謂的最大化利用自身水平指的是以你現階段接受、學習能力水平的情況下，制定最有力的發展規劃。
那接下來，小編將按照下面幾個方面來具體的談一談各層次的同學們該如何達到最大化利用自身水平
