怎麼培養「聽話」的寶寶

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我常聽到身邊的人這麼說：「現在的孩子可聰明了，你和他說什麼，他都懂。」 如果孩子真的這麼懂事，為什麼有時候他不聽我們的？

春節後，我的心理學專欄里，已經有兩千多條留言。在這些留言里，很多寶媽會表現出同一樣的想法：「2歲的寶寶已經能聽懂大人的話。所以只要講道理，孩子就會聽大人的話。」 但事實真是這樣嗎？

美國有一位非常著名的護理學家，卡洛琳。她從耶魯大學護理學院畢業後，用25年做了一個親子研究項目。這個項目中有很多遊戲，其中一個是給3歲寶寶準備的井字棋遊戲（tic-tac-toe）。

遊戲的規則特別簡單，寶寶和媽媽玩，一個用O子，一個用X子，輪流把棋子放到棋盤的空格里。這麼簡單的遊戲，3歲寶寶應該一教就會，對吧？但實驗的結果，有點反直覺，一些家長怎麼都教不會寶寶。

卡洛琳後來總結，如果寶寶沒有按照要求把棋子放在棋盤上。比如說，放在了自己的耳朵上。這個時候，如果媽媽說，「別放那，放這！」 寶寶很快會對這個所謂的遊戲失去興趣，然後母子倆就絕對玩不下去了。那應該怎麼做呢？

卡洛琳發現成功的媽媽是這麼做的：首先媽媽會觀察，看寶寶對遊戲的哪個部分感興趣。比如說，寶寶對一顆棋子感興趣。

然後，媽媽就教寶寶這顆棋子的名字。如果孩子能說出棋子的名字。比如，「圈圈」。好，那就遞給他另一個棋子，同時輕聲細語地繼續引導他。每當八寶做對的時候，媽媽還不會忘了及時的表揚。

卡洛琳發現，能教會寶寶玩這個遊戲的媽媽，都特別關注寶寶的需求。她們會琢磨寶寶的每個動作是為了什麼。是對棋子好奇嗎？還是想把手指穿過O型的圈圈？然後，媽媽會耐心地引導寶寶的好奇心，最後學會遊戲。

你看通過耐心地引導，能讓寶寶充分的享受被媽媽關注的感覺。他的每一個需求都得到了滿足。這個感覺很溫暖，所以，親子間愉快合作的概率也就大大增加了。這裡面最重要的是，家長對寶寶需求的順應。

聽話源自信賴，而不是懂事

在卡洛琳的研究里，所有的寶寶一開始都不理解遊戲的意義。最後學會遊戲規則的寶寶，並不是因為聽懂了媽媽的指令，而是剛好相反，是媽媽順應了寶寶的需求。

媽媽的順應贏得了寶寶的信賴，所以寶寶才會「聽媽媽的話」。我們平時帶娃，一定也有這個體會：寶寶和誰關係好，就聽誰的話。

我們常常高估寶寶的理解能力，認為他們聽父母的話是因為懂事。其實，寶寶的認知能力非常有限，很多時候達不到「懂事」的程度。他們聽話的原因，往往非常簡單，就是對父母的信賴。

先順應寶寶，再贏得「聽話」

雖說每個寶寶都依賴父母，也都愛父母，但親子關係的質量，也有好壞之分。我們之前講過，寶寶和家人的依戀關係有4種類型：安全型，反抗型，迴避型，紊亂型。

其中只有安全型依戀關係，才能給寶寶足夠的安全感。也只有在安全依戀關係中，寶寶才顯得很「聽話」。也就是我們平時感受到的：寶寶和誰關係好，就聽誰的話。

形成安全依戀關係的過程很像這個循環：

聽話，往往是寶寶信賴父母的表現，卻並不一定是寶寶懂得了父母指令背後的道理。所以我們沒必要高估寶寶的理解能力。很多時候，他們聽我們的，只是因為我們值得信賴。

補充一句，寶寶的需求，很時候並不是擺在明面上。它需要我們仔細觀察和分析。並且寶寶的需求也有「好」有「壞」，應該分清性質後選擇性的引導。

大都數情況下，寶寶的需求都是單純的、「好」的、必需的，我們應該順應它們。這樣才能養育出「聽話」寶寶。

這裡是七果叔叔的成長心理學頻道。

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