「膠帶能帶給你什麼」「當然是知識啊」
Oh Yeah！！！
七天
盧廣仲
00:00/03:39
我才沒有玩物喪志呢！
你又在看膠帶？
……
買買買，天天買膠帶，玩物喪志！
我買膠帶是為了快樂學習好不好
現在，有一種「膠帶奴」群體正在蓬勃發展，俗稱手賬er。
紙膠帶，來源於日本，後由於故宮淘寶店中膠帶的盛行，逐漸走近人們的視野中，變成了網紅。
-它可以貼口紅-
-可以貼古風-
還可以
用來學習！
-運動學公式-
圖1：勻速直線運動
圖2：勻變速直線運動
初中我們學了勻速直線運動，指的是速度不變的運動。當一個物體在任意相等時間內走過的位移都相等，我們說這個物體做的是勻速直線運動，（也就是速度v不變的運動）。在這一類運動中，位移的大小s=vt。
高中，我們學習了勻變速直線運動，指的是任意相等時間內速度的變化量都相等的運動（也是加速度a不變的運動）。在這樣的運動中，如果是從靜止開始的，那麼v=at是它速度隨時間變化的函數關係。
-
-勻速圓周運動-
線速度與角速度的關係
除了直線運動外，圓周運動也是一種特殊的運動。我們描述勻速圓周運動有兩種物理量：
一個是描述質點運動快慢（單位時間內划過的弧長），稱為線速度v；
另一種是描述質點轉動快慢的物理量（單位時間內轉過的弧度），稱為角速度ω。
兩者之間的關係是v=ωr。
-牛頓第二定律-
力與運動的關係
牛頓三大定律可稱得上是高中物理中最重要的定律之一，其中的邏輯性不言而喻。
牛頓第一定律說明的是一切物體在沒有受力的情況下都有維持原來運動狀態的特性，也稱為慣性，當物體不受力或受力平衡時，總是保持靜止或勻速直線運動狀態，直到有外力迫使它改變為止。
牛頓第二定律描述了物體受力之後的狀態，不能再保持原有狀態了，速度發生了變化，產生加速度，力與加速度之間的關係即為F=ma。
牛頓第三定律描述了兩個物體間的相互作用力，它們等大、反向、共線、是相同性質的力。
「
我買膠帶
當然是為了工作啊！
」
TAG:讀圖悟理 |