孩子做手工的重要性
獎 狀
給每一個勤勞的寶寶頒發「勞動模範」獎，你的努力我們一直看得見。你的成長是我們的驕傲。
藝筆一畫美術創意基地
聽說現在的孩子在家都沒有時間做手工？
這個五一你還在外面看人海擠公交？
不防帶著孩子做做手工吧
你造嗎？這是手工與名家梵高的名作結合的現代藝術，
不知道當時你有帶上孩子去參觀嗎？
做手工是每個孩子童年最應該去做的事情
小朋友們在藝筆一畫做的手工分享一波給親們看看哦
哎呦喂·······虎頭鞋，回憶呀
送給媽媽的旗袍你喜歡嗎？
嗯哼，收到禮物的麻麻真幸福
我是粉色控妹妹哦
看這裡，我的小帳篷
舒服呀
還有我，去海邊游泳
是不是很涼快！
噓！這是我的小寶箱~~~~裡面裝著什麼呢
憤怒的小鳥來一個~~
在家可以做的親子手工哦，提供給大家
培養孩子的動手能力和協調能力
培養孩子的注意力
「注意力集中培養的最好方式就是
讓他做自己喜歡的東西」
蛋糕和巧克力等手工的東西
都是孩子非常喜歡的項目，
他們肯定會集中精力，認真完成。
根據心理學的「遷移理論」，
他們在以後的學習中和做事中注
意力肯定會大大提高。
培養孩子的創造力和想像力
手工製作蘊涵了從觀察到思維，
從認識到操作，從想像到創造的一系列的過程。
而且又屬於孩子非常喜歡的項目，對於引導孩
子積極思維，大膽創造，培養創造力和想像力
有很大作用。
培養孩子的獨立性
孩子對自己喜歡的東西具有較強的解決能力
和探索慾望。因此，讓孩子動手做自己喜歡
的東西，可以讓他們從思想到行為上真正地
實現獨立性和自主性。
培養孩子的智商（IQ）和情商（EQ）
通過老師/家長的講解，讓孩子知道手工項目
的來源和意義，增加孩子的知識面，達到寓教
於樂的目的。對於智商的提高和情商的培養具
有很好的效果。
培養孩子的自信心和成就感
孩子利用手工材料，藉助輔助工具，發揮一定
的想像與創造能力，並通過手的操作，製作出
佔有一定空間的、可視的、可觸摸的成型作品
對於提升他們的自信心和成就感具有很好的作
用。手工活動之所以深受孩子們的喜愛，也正
是因為在活動過程中孩子們人人可以動手，作
品完成後個個都有成就感。
美國心理學家布魯姆研究證明：「一個剝奪早
期智力刺激的孩子永遠達不到他原本應該達到
的高水平。」人的天賦象火花一樣，瞬間即逝
，抓住時機給大腦以各種信息的刺激，讓他們
接受視、聽、味、嗅、觸覺和各種形象、動作
，尤其是手的精細動作的訓練，促使大腦皮層
增厚，皺褶增多，從而加快信息的傳遞。
