兒子留學歸來捅親媽9刀，隨後跳樓自殺，家庭教育到底怎麼了？

孩子的任務就是好好學習，你要什麼我就你給什麼，其他不用想。在平時的教育中，家長和孩子孩子缺少溝通和交流，很少關注孩子的內心和真正的想法。在孩子出現問題的時候，往往就採取最直接的打罵形式來解決。

現如今留學的門檻比以前要高一些，來日本的基本都是家裡給拿學費和部分生活費，自己打打工就完全夠了。而且入管局對打工時間的監控也加強了，一旦被發現打工超時有可能會被遣返。但即便如此，就像我說的，在規定時間內打打工也能把學費賺出來的。

這就是目前中國家庭教育最大的弊端：培養巨嬰。一個永遠長不大的孩子，二十幾歲的軀殼裡裝著幾歲的玻璃心。他們無法獨自生存，認為自己就是宇宙中心，所有的需求都應該得到滿足，他們甚至沒有責任意識。

家庭教育是以親子關係為中心展開的教育，一定要以父母為主，祖輩為輔，不能完全把孩子交給自己的父輩。同時要經常與孩子交流和溝通，要充分相信孩子的能力，鍛煉孩子的生活自理能力，不要凡事包辦代替，增加孩子的依賴性。

中國的家庭教育古已有之。孝養父母，當今孝有可孝不可孝之分，那些違背人倫，有悖於公序良俗的父母則是不可孝之類。尊師重道，這是中國家庭幾千年的民族傳承，也是家庭傳承的核心。孝字是長輩以慈愛，教，育，下一代，而小輩則以恭敬心受教，力行長輩教誨。

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