推進優質均衡發展聚焦區域綜合改革

日前,教育部基礎教育課程教材發展中心（以下簡稱「課程中心」）2018年度實驗區聯席工作會議在成都市錦江區召開。課程中心各處室負責人、12個實驗區（實驗基地）200多位代表參加了會議。

推進教育質量優質均衡發展、聚焦區域教育綜合改革、探索優化區域教育生態科學的有效途徑等，是各實驗區（實驗基地）過去一年的工作重心和共性，四川成都錦江區等12個實驗區（實驗基地）分別做了典型經驗交流，介紹了2017年本實驗區（實驗基地）工作進展及主要成績。課程中心各處室負責人就各自負責開發的實驗區項目進行了介紹，並與相關責任實驗區（實驗基地）就今年工作計划進行了分組研討。

課程中心主任田慧生對過去6年，尤其是去年各實驗區的工作給予了高度肯定，希望在今年的工作中，教育部課程中心要發揮引領作用，將實驗區工作區引領到課改的前沿；重視實驗區建設的頂層設計；從區域發展角度明確需重點突破的任務和需要重點引導項目；課程中心、各級行政部門、實驗區（實驗基地）本身的專業隊伍等幾方力量應各負其責，工作到位；要建設和提煉完善而有特色的體制機制，保障實驗區工作的可持續性；邊走邊提煉，使得優秀的成果在全國範圍取得越來越大的影響。

與會代表還分組赴成都市鹽道街小學教育集團鹽道街校區、成都市七中育才學校水井坊校區、成都市天涯石小學逸景分校等學校開展了實地考察、課堂觀摩和互動交流活動。

（劉沁憶）

《中國教育報》2018年05月02日第10版

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