第938期：詩意語文?悅讀經典此生如若有你何懼歲月老去

最新 05-02

標題:此生如若有你何懼歲月老去

作者:付超

單位:德州市武城實驗中學

編者按:

《傅雷家書》一部充滿著父母之愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。讀此書，感受到的是另一種的教誨，不是老師的教導，不是長者的叮囑，而是父母對兒女的關切，不同於我們父母的關愛，卻又不失被細心呵護的感覺。傅雷先生的一生是短暫的，但是他所留下來的精神財富卻是永恆的。他用自己的言行，他用自己的深情，他用自己的巨筆影響了無數的人們。

(山東省臨清市武訓實驗小學任淑娥)

作者簡介：

付超，畢業於山東師範大學中文系，文學學士。中學語文高級教師，任教於山東省德州市武城實驗中學。全國著名語文特級教師董一菲詩意語文工作室執行主編！熊貓書院全國六班班長並數次獲得「優秀學員」稱號，多次獲得山東省教師遠程研修「優秀學員」稱號，曾獲得過「市級優秀電化教學人員」，縣級「教學能手」「師德標兵」「優秀教研人員」等稱號。中國海洋大學出版的《師生關係探究》一書的副主編。曾多次執教市縣級公開課並參加演講比賽，獲得過一、二等獎。撰寫的文章或詩歌多次發表在《新課程》《華夏教師》雜誌和《學習報》《齊魯晚報》《德州晚報》等。多篇文章發表於「詩意語文」「語文濕地」公共號上！所寫的論文多次獲全國、省市級一等獎，指導的學生作文多次在各級比賽中獲獎，並多次獲「優秀指導獎」。多次主持並參與多項市級及縣級課題，並獲得多項教研成果獎！2017年被入選山東省德州市人才儲備庫。希望語文課堂充滿著濃郁的詩意，洋溢著詩的浪漫，瀰漫著詩的芬芳！

【詩意語文?悅讀經典】欄目第二十四期

此生如若有你何懼歲月老去

—讀《傅雷家書》有感

有這麼一位偉大的父親，他和自己的孩子亦師亦友，在和孩子遠隔千里的十二年間，用書信維繫著彼此的親情，交流彼此對於藝術、生活、音樂等的見解。他那短短的一生都在以身作則，潛移默化地影響著自己的孩子，他就是我國偉大的翻譯家傅雷先生。

看完了《傅雷家書》之後，總覺得這是一本沉甸甸的書，並不是因為它的厚重，而是因為它裡面包含的都是傅雷對兒子的愛，似一股股暖流緩緩淌過我的心間。這種愛也會使兒子倍感溫暖：此生如若有你，何懼歲月老去！

傅雷在學術上是一位學者，在家裡是一位嚴厲盡責而溫情如水的父親。《傅雷家書》有三層內容：第一層是傅雷作為一位普通父親對遠在異國他鄉的兒子表達關懷之情；第二層是傅雷與兒子如同益友，知己般傾心地交談，討論藝術；第三層就是傅雷作為一名品德高尚、學識豐富的知識分子，認真引導兒子要具備高尚人格和藝德，啟發兒子的愛國情、民族情。

一九五四年傅聰赴波蘭參加第五屆肖邦國際鋼琴比賽並在波蘭留學，臨走之時其父傅雷思緒萬千，一方面想到孩子在出國後肯定會遇到語言問題，及時寫信提供應對的方法；另一方面也聯想起以前對他的嚴厲之處，深感愧疚。這是面對即將遠行的孩子，一位父親顯露的不舍和難過。「你出國後所遭遇的最大困難，大概和我二十六年前的情形差不多，就是對所在國的語言程度太淺。」「孩子，我虐待了你，我永遠對不起你，我永遠贖不了這種罪過。」拳拳愛子之情，令人動容。

傅聰留學期間有次回國，做短暫的停留，因許久未見，總有說不完的話，經常和父親促膝長談，讓傅雷有了「兒子變成朋友」的感覺，這種感覺讓傅雷很欣喜，也讓讀者共鳴！「你那次在家的一個半月，是我們一生最愉快的時期，這幸福不知應當向誰感謝。」「我與你相處的過程中學得了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華」。從《傅雷家書》的這一篇篇信件中，我看出傅雷對兒子的教導非常明智。聯想起我們的日常生活，可能對這樣的父親十分羨慕與敬佩。因為我們都希望自己的父親能夠像傅雷那樣慈愛，而且又有嚴厲的家教，更加註重人的健康發展和做人的必備思想。

傅聰因遠赴留學，和初戀不能長相廝守，深陷感情的囹圄之中。傅雷深知其中的深淺，並書信一封「熱情是一朵美麗的火花，美則美矣，奈何不能持久」「世界上很少如火如荼的情人能夠成為美麗的、白頭偕老的夫婦的」來寬慰兒子。父子之間坦誠如此，著實令人唏噓！

這本書那濃濃的「親情之韻」讓我讀起來似雲遊世界。家書中的詞句看似平凡，但實際上句句真理，它能夠讓我深切地感受到傅雷與傅聰之間的那份真情，易懂且寓意深刻，這的確是一本值得我好好欣賞的書！

事無巨細，文中傅雷首先強調的是傅聰如何做人，如何對待生活的問題。傅雷以自身的經歷來教導兒子待人要謙虛，做事要嚴謹，禮儀要得體，遇見困境不氣餒，得到成功不驕傲，要有國家和名族的榮辱感，要熱愛祖國。要有藝術、人格的尊嚴，做一個德藝具備、人格卓越的藝術家。同時他還對傅聰的生活進行指導，在日常生活中如何勞逸結合，正確理財，如何處理婚姻戀愛等問題他都給傅聰提出了建議。

傅雷不僅擁有深厚的文化基礎，還有更具感染力的語言色彩，對兒子的愛很明智，也很深入，他的思想不僅有利於促進社會發展，也給家長們提供了許多教導之方。《傅雷家書》是吸收了許許多多的教育之策及愛子的最佳方式等各種精華的名篇，也堪稱「中華優秀教育書籍」。

都說，父母對子女的愛是無私的，是世界上很珍貴的一種感情，那麼，從《傅雷家書》中可以看出傅雷那明智的父愛。因為，他對傅聰經歷的許多事的評價十分合理。傅雷的確是一個有頭腦的好父親！

傅雷寫的家書不僅僅是給兒子的家書，而是一個個人生哲理，它對傅聰的人生之路必然起了很大的作用。父子之間的書信溝通不僅有利於兒子的個人發展，也為搞好父子之間的關係起了很大的促進作用。因此，《傅雷家書》給我帶來的不僅是文化知識，還有許多人生的道理。

傅雷作為一名文化底蘊深厚，在藝術方面有很高造詣的人的人，也給傅聰在音樂方面指了明路，還鼓勵他多從詩歌、戲劇、美術等藝術門類汲取營養，給他寄去書籍。書信中無不透露出他那濃濃的父愛，洋溢著父子之間的深情。

在我看來，傅雷是傅聰人生中的一盞指明燈，他既是一位慈父，又是給傅聰提出建議，給予關懷的良師益友。可以說，《傅雷家書》字裡行間凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。尤其是信中反覆強調的是：教育兒子如何做人，如何對待生活的問題。他教育兒子待人要謙虛，做事要謹慎，禮儀要得體，要有國家和民族的榮譽感，要有藝術、人格的尊嚴，做一個「德藝俱備、人格卓越的藝術家」。從某種角度上來說：一個心中只有自己而無國家觀念的人，又怎麼可能取得最大的成功！

《傅雷家書》中的種種人生道理也使我受益匪淺，因為它們傳遞的不僅是父子之間的愛，也是人生哲理的傳承。《傅雷家書》被稱為「充滿父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇」，是當之無愧的！

傅雷先生的一生是短暫的，但是他所留下來的精神財富——《傅雷家書》卻是永恆的。他用自己的言行，他用自己的深情，他用自己的巨筆影響了無數的人們。讓我們深深體味到：此生有你，不懼歲月老去！

本期責編：臨清市武訓實驗小學任淑娥

執行主編：荊州市監利縣章華學校丁克松

【董一菲詩意語文工作室介紹】

詩意語文工作室由「全國中語十大學術領軍人物」特級教師董一菲老師領銜。特聘38位大學教授、特級教師、省市著名教研員做工作室導師。目前已廣納全國23個省、4個直轄市、5個自治區、500名初高中語文教師（只有台灣的語文教師缺席）。

工作室線上線下結合，打破空間限制，開展了豐富多彩而意義深遠的主題活動。共設有「詩意語文講壇」「詩意語文悅讀經典」「詩意語文文本解讀」「詩意語文朗讀者」等二十二個欄目。推出公眾號文章900多期，關注人數一萬餘人，文章點擊量超千萬次。

目前，工作室已結集出版：《高中語文經典篇目同課異構與點評》（北京現代教育出版社2016年8月出版）、《名著導讀》系列叢書共二十二冊（中國國際廣播電台出版社2017年8月出版）、《詩意文集：東西南北中百名中學生說語文故事》《詩意文集：百名青年語文才俊談讀書往事》（吉林教育出版社2018年1月出版，分別由百名詩意語文青年才俊、百名中學生參與）。

即將出版：《向教育名家學做教師》（華東師範大學出版社大夏書系）、詩意語文讀本三冊（長春出版社）、「詩意語文系列叢書」六冊（現已通過清華大學出版社選題）。工作室於2016年獲得牡丹江市創新成果獎。

董一菲詩意語文工作室正引領有情懷、有理想、有境界的語文人走向詩意的遠方！

【董一菲老師個人簡介】

中學語文特級教師，黑龍江省首批正高級教師，任教於牡丹江市第二高級中學。「詩意語文」的倡導者，首屆全國中語十大學術領軍人物，2016年入選「百年中國語文人博物館」。獲第五屆「語文報杯」全國大賽一等獎，兼任全國多所大學碩士生導師。應邀在全國五十幾個城市講座授課，著有《紫陌紅塵拂面來》《董一菲講語文》《仰望語文的星空》《雪落黃河靜無聲》《千江有水千江月》《尋找語文的詩意與遠方》等六部專著。其「詩意語文」入選「當代十大名師特色語文」之一，在全國有廣泛影響。

堅守漢語的詩性

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詩意語文·詩意棲居