孩子6歲前，這幾個規矩要儘早立下，否則會毀了孩子一生

文|文兒

俗話說：無規矩不成方圓。學齡前兒童在4歲時，就能夠判斷出說謊是不對的。3-6歲，是孩子獲得道德能力的最佳時期。父母應該抓住這個關鍵期，制定規矩來約束孩子的行為，這樣孩子才能清晰的認識到，自己的言行是令人愉悅的，還是讓人嫌惡的，對孩子品德的塑造和人際關係會帶來很大的影響。

1.別人的東西不可以拿

小時候，阿婆總會說：別人的東西再好也不能碰，你喜歡的人家也喜歡。孩子2歲時，自我意識開始萌芽，物權意識很強，處於「什麼都是我的」的狀態。在孩子4歲左右，已經懂得分辨什麼是自己的，什麼是別人的。這時候，家長就要幫助孩子建立自己與他人的界限，訂立規矩：別人的東西不可以拿。讓孩子懂得尊重他人，這也是最基本的道德基礎。

2.野蠻、粗俗的行為不能有

小孩子之間，發生衝突是非常正常的事情。當衝突發生時，家長最好不要上前干預，孩子們有解決問題的方法，1分鐘前爭吵不休的兩個孩子，1分鐘後又會迅速和好如初。不過，家長要儘早告訴孩子：當和別的小朋友發生爭執時，不能尖叫、搶奪、拍打、推倒對方，這種野蠻粗俗的行為，不僅會傷害到對方，還會失去朋友。

3.公共秩序要遵守

評價一個人：沒教養，殺傷力還是很大的，不僅是對孩子人格上的否定，也順帶表明父母沒有做好教育表率。在孩子6歲之前，家長就要教孩子使用禮貌用語、用餐時的基本禮儀、在外如何遵守公共秩序等，讓孩子成為一個受歡迎的人。

值得注意的是，兒童會通過觀察父母的行為，來間接模仿學習到的行為。比如，如果父母遵守交通規則，從不闖紅燈，遵守社會秩序，不在公共場所吵嚷喧嘩，丟棄垃圾吐痰等等，孩子也會模仿父母的行為，這就是榜樣的力量。

正如董卿所說的那樣：你想讓孩子成為一個什麼樣的人，你就去做那樣的人。

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