規律對於孩子和家庭的影響

小編語：都說無條件的愛最能給予孩子安全感，其實規律的生活對於孩子獲取安全感同樣必不可少，有時候卻容易被忽略了。

規律賦予生活界限,讓孩子有安全感，讓孩子可以預知和期待未來。

這是我在領讀德雷克斯的《孩子，挑戰》這本書時關於規律的解讀，我最近在實踐正面管教和在與養育孩子的生活中也特別體驗到這一點。

前段時間，我家進行了「整改運動」。起因是飯後小康康會有兩個小時左右的時間自由活動，他也能自己玩一會兒，然後更多的時間是纏著大人。「媽媽你陪我玩一會兒吧，媽媽你給我讀會書吧，媽媽我可以看會兒ipad？」

與此同時，如果爸爸晚上有時間陪小康康的話，爸爸也會呈現出一種焦慮和強迫的狀態，就是不知道自己應該幹什麼。表現為孩子在那兒自己玩兒好好的時候，他就會打斷孩子，說兒子我來給你讀書吧，兒子我來幫你幹啥幹啥吧，看到父子倆這個樣子，我想需要有辦法來解決這個局面。經過一段時間的觀察、實踐，我想到了可以運用正面管教中的慣例表來幫助合理安排小康康晚上生活的節奏。

正好某天，小康同學提出要召開臨時水果零食家庭會議。因為他太喜歡家庭會議上致謝所營造的美好氛圍和會後的家庭娛樂上分享水果零食的快樂了。正好是關註解決問題的好機會！

在家庭會議中，我提出了我的困惑「怎麼安排好飯後時間」，康康和爸爸同意一起討論，我們頭腦風暴共同協商確定了晚上9點前康康飯後時光的安排。

實施情況如何呢？

第一天晚上的學習時間，小康用十分鐘時間背了一首古詩。後面小康同學自己合理安排了玩兒的時間和讀書的時間。然後我和爸爸只需要一個人陪她就可以，總有一個人能休息。

第二天晚上呢，我和小康用糖豆兒來學習加減法。學習結束，每人分到了兩顆糖豆。在一旁工作的爸爸，被小康喂一顆糖豆，不明所以的爸爸，估計是甜到心底了，抱著小康狂啃了一頓。雖然爸爸有工作需要處理，只有我一個人陪小康，但是因為有了可以預見的步驟，對於身懷六甲的我來說也不是一個難事。我們玩兒了藏人藏東西的遊戲，還玩了假裝認識好多字，騙外婆的遊戲，外婆也很配合，時間很快就到了九點鐘，孩子高高興興，我們也輕鬆愉快。

自從制定了晚上時間的規劃，家裡每個人都清楚下一步要幹什麼，我和爸爸誰有空誰就來陪孩子玩或者讀書，另外一個人就解放了。孩子也知道每個環節的時間和內容，不會再有孩子糾纏大人再多陪我玩一會兒，或者在多讀一本書的情況發生了。

晚上的家庭時光從以前的既無所事事又疲勞不堪，轉變成了既輕鬆又充實的狀態，每個人的感覺都很好。所以說，懂得一點育兒技巧，真的是事半功倍的效果。

規律對於孩子來說就像房子的牆，它賦予生活的界限。沒有哪個孩子能在無法預知和期待的生活中過得愉快而安逸。規律，讓人有安全感，穩定的規律能夠賦予孩子清晰感，繼而產生真正的自由。當開始感受到規律的穩定，他們就很少會挑戰這個底線。因為有了規律，孩子可以預見未來會有什麼情況發生。

小編語：當然每個家庭都要找到適合他們自己，並讓每個人都舒服的規律。如何召開家庭會議與孩子共同解決問題，如何制定一個孩子願意執行的慣例表，幫助孩子獲得規律的生活，從而感受到安全感與自由，歡迎來父母課堂學習。

2018.4-6月父母課堂排課表

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專業的家庭教育平台，由資深講師團隊組成，致力於幫助家長和教育工作者建立平等、尊重的氛圍，幫助培養孩子自律、合作以及解決問題等使他們終身受益的能力。開設課程包括正面管教工作坊和系統課，父母成長沙龍，鼓勵諮詢成長小組，個案諮詢和兒童社會情感課。

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