一個音就足以改變生活
有一天，美國舊金山交響樂團的指揮 MTT（Michael Tilson Thomas）走在街頭，他看到一些小孩子在門廊、汽車和消防栓之間打球。
其中一個強壯的、無精打採的孩子真的打到了球，接著，他看著球飛了一會兒，突然就手舞足蹈地唱起來一段歡呼的旋律，然後，他繞著圈跑起來，他並不知道這段音樂來自莫扎特的《小夜曲》。
Serenade in G Major KV525 "Eine kleine Nachtmusik" : I. Allegro (G大調小夜曲，作品525「弦樂小夜曲」：第一樂章 快板)
TV Commercial Classics
The Queensland Orchestra
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可是，這首 18 世紀奧地利貴族的音樂，是怎樣變成一個街頭小孩子勝利時歡唱的旋律的？
其實，在某個瞬間，你也曾是這個小孩：
小時候玩俄羅斯方塊時，你不知覺地跟著背景音樂哼唱，但並不知道它是柴可夫斯基芭蕾舞劇《胡桃夾子》中的「特列帕克舞曲」；當巴赫《哥德堡變奏曲》的主題響起時，你眼前應該會出現漢尼拔的嗜血形象吧；
Aria (詠嘆調)
Bach: Les Variations Goldberg, BWV. 988
Glenn Gould
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還有小豬麥兜唱的《麥兜與雞》的作曲者竟然是浪漫派作曲家舒伯特；也許「待到微風輕輕吹過」這首歌的名字你覺得很奇怪，但是，當它出現在《肖申克的救贖》中，就可以輕易打動任何人。
無論是主動認知，還是被動獲取，只要你還在看電影、逛商場、玩手機、刷網頁，就正在不知不覺地被古典音樂滲透著，而這樣無處不在的古典音樂，已經擁有超過 1000 年的歷史：中世紀時它是修道士們齊聲吟唱聖歌，聲音在空曠修道院中發出迴響；到了兩百年前，它演變為貝多芬的《獻給愛麗絲》，用來對心儀女孩的表達愛意；接著，它成為帕格尼尼和李斯特用來展露自己高超技藝的曲目……
古典音樂說明書曲目：貝多芬《獻給愛麗絲》
Pour Elise
Encores
Danielle Laval
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古典音樂在歷史的進程中不斷劇烈變化，它的傳統被繼承、被發展，成為每個時代的人們日常生活的一部分，成為他們精神世界的底色。
古典音樂說明書曲目：門德爾松《春》
No. 6 in A Major - Andante Grazioso "Spring Song" (第6首 A大調 - 優雅的行板「春之歌」)
Mendelssohn: Songs Without Words
Daniel Barenboim
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我們不難想像在莫扎特的時代，奧地利的貴族們盛裝打扮坐在劇院高級包廂中社交的神態，以及李斯特舉辦鋼琴獨奏會時，台下一擲千金購得寶貴門票的女粉絲的痴迷顛倒，但是誰能想到，住在貧民區的小男孩每周也有兩次到卡內基音樂廳欣賞音樂會的習慣呢？
這個小男孩是 20 世紀 70、80 年代美國最著名的訴訟律師之一：特德·弗里德。弗里德全家住在偏遠的地方，但母親每個月都帶著他到卡內基音樂廳聽兩次音樂會—— 母親不怎麼會講英語，又窮，於是她私下找到卡內基音樂廳的售票員，想辦法塞給她 25美分，給自己的兒子換取一個在卡內基音樂廳二樓站著聽音樂會的機會。到今天，說弗里德的工作與生活已經「與古典音樂融合在一起」絕非意想不到之事。
古典音樂說明書曲目：舒曼《夢幻曲》
Schumann: Kinderszenen, Op.15 - 7. Tr?umerei
Schumann: Kinderszenen; Kreisleriana
Martha Argerich
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可是，對今天的我們來說，這種欣賞音樂的方式太遙遠了。古典音樂本應是陪伴在生活中的平凡事物，它不是人與人之間的關係，也就是說，如果我們想和要欣賞古典音樂，我們不用提早敲定時間購買高額門票，如果遇見了加班，我也不必重新調整時間去迎合劇院固定的安排，如果我今天渡過了疲勞的一天，那麼我只想和音樂一起在家裡的沙發上靠著。
古典音樂說明書曲目：德彪西《月光》
和古典音樂產生交集，最理想的方式是打開手機，點擊播放器。你不需要開車到另一個城市聽某位鋼琴家的演奏，更不需要學習演奏一種樂器或者搞清楚閱讀總譜的方式。作曲家阿隆·科普蘭說，音樂音響的感染力是一種強大的和原始的力量，你此刻可能正坐在屋裡看一本書，這時出現了一個鋼琴奏出的音，這個音就足以立即改變房間的氛圍 —— 古典音樂只是一種簡單的生活方式，而非高深莫測的秘陣。
古典音樂說明書曲目：柴可夫斯基《船歌》
6. June: Barcarolle
Tchaikovsky: The Seasons; 18 Morceaux; Aveu Passioné in E minor
Vladimir Ashkenazy
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段召旭老師認為，古典音樂並不「高冷」，在熱愛它的人的眼中，古典音樂有著自己的溫度，每一個音符都懷著熾熱而真摯的情感在跳動。誠然，古典音樂的世界也有著自己的常識和規則，但它們並不是冰冷而不近人情的，它們除了好聽之外，還向我們傳達著各種微妙細膩、複雜豐富、難以言傳的情緒與情感。
段召旭老師是鋼琴演奏家、北京師範大學藝術與傳媒學院音樂系副教授、碩士生導師。他說，「欣賞古典音樂，我們需要的不是『專家指導』，而是『知音陪伴』；不是『知識傳授』，而是『生活體驗』。」 秉著這樣的觀念，段召旭老師在「中讀」開設了《古典音樂說明書》的專欄，在這個專欄中，他以「先破後立」的講解風格，帶領我們賞析很多不同時代、不同風格的經典名曲。
通過一段時間的聆聽，不同需求的聽眾都在段老師簡單輕鬆而趣味充盈的講解中，獲得了古典音樂的創作背景及相關常識：
當初訂閱段老師的課，純粹出於想了解一點關於古典音樂知識的動機，畢竟自己對這一領域的認識幾近空白。段老師聲音很好聽，加上優美的古典音樂和專業、有趣的講解，每次課程讓人聽來都非常舒服，特別期待下一次的課程 …… 收穫太多，在這裡就不贅述了。一點一滴的進步或許在別人眼裡都不算什麼，可於我而言，在每日的工作重壓之外，能夠看到自己哪怕一點點的進步也是生活中非常值得開心的事。
古典音樂說明書曲目：埃爾加《愛的致意》
Salut d"amour, Op. 12 (愛的禮讚， 作品12)
Elgar: Cello Concerto/Dvorak/Respighi
Sol Gabetta
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而古典音樂也正是通過段老師的音樂賞析，成為了大家生活中必不可缺的陪伴，甚至解壓方式：
在工作任務最重的那段『黑暗歲月』，睡前聽聽段老師的課，讓因白天種種事情而縮成一團的心在段老師彈奏的音樂和講解中慢慢恢復原來的形狀，讓平靜的情緒從心底里再次生髮出來，重新感到自己可以以一副平和的面孔去面對現在的生活，然後安然睡去。
段老師用自己的音樂故事，換來了令人感動的生活故事：
原本訂閱這個欄目，是想了解一些古典音樂知識，等孩子長大後講給孩子聽。誰知接踵而至的，是老公被診斷出癌症晚期。接下來就是奔波於醫院和家之間，每當老公病情稍微穩定一些安然睡下的時候，都會點開段老師的推送聽上一會兒，或者打開微信去段老師的微信群里看一看大家的發言。那些藝術發出的微光，點亮了我三十二歲人生最黑暗的路程。
更多人從段老師的分享獲得驚喜，他們每天見證自己真實的進步，成為了古典音樂小專家：
按照段老師講的《第九交響曲（自新大陸）》第四樂章結構，認真去聽，真的聽到一些裡面的主題變化，感覺真好呀。以前聽都純粹是聽旋律，現在有意識地會去分析一下結構變化，這種感覺真好。
Dvorák: Symphony No.9 In E Minor, Op.95, B.178 - "From the New World" - 4. Allegro con fuoco
Schubert: Symphonies Nos.5 & 8 / Dvorák: Symphony No.9 / Schumann: Symphony No.4
Vienna Philharmonic Orchestra
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在這裡，古典音樂不再高深晦澀，段老師會帶領大家破除樂理知識、歐洲歷史或音樂會禮儀等一座座高不可攀的大山，陪大家一起走進古典音樂世界，和大家一起感受它的溫度和活力。
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