孩子犯錯了，到底該不該體罰？

康少媽愛康少

公眾號：kangshaoma2018

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孩子犯錯了，到底要不要體罰孩子？

遇到這個問題，在回答之前，康少媽看了很多育兒公眾號，在知乎、百度等各種熱門網站也發現，貌似反對體罰是一件非常政治正確的事情。

每一個提起這個話題的人，都在說：千萬不要體罰孩子，體罰孩子會影響孩子心理發育、影響親子關係balabala……

今天康少媽偏要擰著來，我的答案是：該！

孩子犯錯了，如果到了需要體罰的程度，該體罰就得體罰。

都說養孩子需要愛的教育，可康少媽卻認為，養孩子不僅僅需要愛得教育，更需要規則教育。

只有能在寬嚴有度的規則下教養出來的孩子，才能成為一個有邊界的人。

懂禮貌、尊重別人、理解他人、不給別人填麻煩……每一個良好的品質都需要一定的規則約束，否則根本培養不出有這些優良品質的孩子。

而有規則必定會有懲戒。沒有懲罰的規則等同於形同虛設，而體罰作為懲罰的其中一種方式，是有存在的必要的。在康少媽看來，體罰同罰站、批評教育、警告制止、沒收玩具、面壁思過等懲罰方式一樣，不過是一種程度比較深的懲罰方式而已。適用於孩子犯了非常嚴重錯誤的時候。

前天康少媽常混的一個媽媽群里，發生了一件這樣的事，一個媽媽7歲的孩子，趁成人不注意的時候玩火，把鄰居家的空調外機燒的只剩機箱殼子了，如果不是發現的早處理及時，正好著火的時候下了場大雨，勢必會釀成非常嚴重的後果，釀成大火災出現人員傷亡都不是不可能。

這樣的錯誤，僅僅回家不輕不重的批評幾句，教育幾聲，根本起不到任何作用的，如果勸告管用的話，玩火這事兒根本都不會發生，一個七歲的孩子，難道不知道玩火非常危險嗎？家裡爸爸媽媽肯定強調過，但為什麼她還玩呢？就是心裡根本沒把爸爸媽媽的勸告聽進耳朵里。

這種原則性的問題，必須一次性就讓孩子記住，有些錯誤，是沒有獲得原諒的機會的。不能碰就是不能碰！這些東西再淘氣再貪玩那也是打死都不能碰的！

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很多媽媽會擔心，體罰會影響孩子的心理發育，害怕孩子在體罰這種高壓政策下，形成畸形的心理。

確實，經常打孩子會給孩子的心理造成不可挽回的損傷。康少媽小時候也經常挨打，被揍都是家常便飯三天兩頭的事兒，很長的一段時間康少媽和家裡爸爸媽媽關係都不是特別好，甚至因為經常被揍還在日記里咒罵他們。康少媽也承認長期的暴力懲罰讓康少媽曾經產生過強烈的自卑心理和厭世心理。

可等我長大了慢慢的發現，影響我心理發育的根本原因是體罰嗎？

其實不是，讓我產生這樣那樣不好的心理狀態的根本原因不是挨揍，不是體罰，而是因為濫用體罰，重點就在濫用這兩個字上。

飯沒吃乾淨，一頓揍。

被子沒及時疊，一頓揍。

偷著看電視，一頓揍。

成績考不好，一頓揍。

……

我的父母嚴重依賴體罰對我進行管教，幾乎我有任何不合他們心意的地方，那就是一頓揍。芝麻大點兒的事，都能讓他們給我來一頓竹籤炒肉。

其實這才是影響孩子心理發育，破壞親子關係的元兇。

體罰不過是白白擔了這個罪名而已。

信不信，任何一種懲罰方式，濫用在孩子身上，都能有這樣的結果。

就比如批評這種管教方式，芝麻大點兒的事，當媽的劈頭蓋臉一頓，三天兩頭來一回，要不了多久時間，孩子的心理一樣會受到影響，親子關係一定會下降。

罰站、沒收玩具等等方式，一旦濫用，都會有這樣的後果。影響孩子心理發育的，和懲罰方式無關，和濫用有關。如果能做到合理的使用，並不會對孩子造成多大的心理影響。

我們不是聖人，都會有情緒失控的時候，難道僅僅因為一次下手打了孩子屁股，就給孩子造成不可挽回的心理陰影了？

那世界上應該不存在心理健康的孩子了。

孩子的心理沒有咱們想像的那麼脆弱。即便是媽媽因為孩子的行為火冒三丈，衝動的選擇了體罰的方式，只要程度可接受，頻率不頻繁，根本沒那麼誇張的後果。

那些受到心理創傷的孩子，都是由於長期、頻繁受到家長的體罰才會出問題。

所以，體罰可以用，但一定要控制。任何一種懲罰方式都要控制頻率。

除了濫用，還容易給孩子造成心理陰影的一個根本原因是侮辱人格。

侮辱孩子的人格，貶低孩子的自尊心，遠遠比揍孩子一頓影響深遠的多。這才是教育孩子的過程中碰都不能碰的紅線。體罰一年一兩次並不為過，侮辱人格才是一次都不能有。

康少媽回想小時候，早已記不得父母打我的那種感覺，棍子打到屁股的疼痛感即便是我被揍了幾百次，還是想不起來。但他們指著我鼻子大罵你這個蠢貨的樣子，卻歷歷在目。

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體罰也好、辱罵也好，會是很多家長常用的手段，為什麼會出現濫用和辱罵升級的情況呢？

很多時候恰恰是由於情緒失控引起的。工作了一天回到家孩子爬上爬下的胡折騰，肯定心裡惱火。拉過孩子一頓巴掌，不得不說那種感覺還是很解氣的。打完了氣消了，開始後悔了。

這個時候的體罰孩子不是為了讓孩子認識錯誤遵守規則，而是家長發泄情緒，拿著孩子當出氣筒。這才是問題的關鍵。

如果能把體罰控制好，掌控好力度頻率。也能在管教孩子的過程中起到積極作用的。

就比如今天早上，吃早飯的時候，康少不想喝杯子里的牛奶，康少媽想勸他喝下去，他卻一賭氣直接把牛奶倒了一桌子。

浪費糧食，這絕對是不允許的行為，康少媽當時就對康少說：浪費糧食是要打手的。你選擇是自己打還是媽媽打？

康少及其的不情願，我再問一遍的時候，他才委委屈屈的說：自己打。

然後在康少媽的監督下，他自己拍了自己手背一下。

打完以後我再問他：知道為什麼要打手嗎？

康少哇的一下就哭了，吭吭哧哧的說：知道。不該把牛奶倒了。

康少這頓打，程度適中，和他犯的錯誤的大小能對應的上，打完以後他也能認識到打手的原因是由於自己所犯的錯誤。

這樣的體罰方式，才是正確體罰的打開方式。

康少媽支持使用體罰的方式管教孩子，並不是信奉棍棒底下出孝子的教育理念，而是認為當孩子犯錯的時候，特別是一些特別嚴重的錯誤，能給孩子一定的懲戒是非常有必要的。

有些事情不能做就是不能做，底線就是底線，突破底線就得有相應的懲罰。

但是一定記住，再好用的招數，都不能濫用，影響孩子心理發育的和選擇的懲戒方式無關，和體罰也沒關係，濫用才是罪魁禍首。

只要不濫用，使用起來有明確的標準，使用的時候不失控。體罰真的沒那麼可怕。

康少媽知道這篇文章肯定會引來爭議，但我還是要把自己的觀點寫出來。也歡迎各位看官積極討論一下，你認為孩子犯錯了，應不應該體罰呢？

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