作為父母，整天嘮叨的可能就是，看見自己的兒女，總是覺得不滿意，覺得別人家的兒女才是最優秀的，而作為孩子，總會覺得父母怎麼老是這樣要求我，別人家的孩子條件比我們好多了。

教孩子寫作業

其實，優秀的孩子，在接受教育的時候，有一些共同的特點。

一、和諧的家庭環境

優秀孩子的父母在家都是比較平易近人的，對待自己的兒女十分溫和，從不以家長的姿態自居，家庭氛圍和諧。在有時間的時候，就會跟孩子說說話，了解孩子的發展動向，對於很多父母來說，可能工作比較忙，沒法跟孩子溝通，但是，一個星期溝通一次這個沒問題吧，家在孩子的心中，分量很大，家長跟孩子的愉快溝通，就會讓孩子覺得有一個溫暖的崗位，這裡就是他最堅固的堡壘。可以讓他們放心去做自己想做的事。

跟孩子玩

二、家長積極引導孩子面對負面情緒

在孩子成長的過程中，會遇到很多的負面東西，有時候，孩子自己根本處理不了， 又不好意思找別人去問，像這種的，你就可以買本書籍，把他放在孩子最容易看到的地方，然後默默走開。這樣做就夠了，有些不必打破沙鍋問到底，如果是跟別人吵架，與同學鬧不和，或者是孩子自己很努力，卻沒有取得想要的效果的，家長的引導，孩子會倍感溫暖。

與孩子一起做作業

三、大量的練習

優秀的孩子都會有自己思考問題的方式，看向遠方，或者是低頭苦思。他們的思維轉的很快。優秀的人不在少數，但天才必定是少數的，許多人都是靠大量的練習形成的思維習慣，而這種習慣只要形成了，就會跟隨一生。從小他們就養成了多思考，多問問題的情況。而大多數人，只是讓孩子做好學校給的作業什麼的，就算報輔導班，也不管孩子想不想學。

空閑時間家長幫助孩子

四、得天獨厚的家庭環境

得天獨厚，這些優秀的孩子會在學區房旁邊有家，他們從出生的時候，就含著金鑰匙，就算他們不怎麼學習，接受的教育也是非常好的。就像王校長。

作為家長我覺得，給孩子一個和諧的家庭環境，關心孩子的發展歷程，對待學習以平等的方式跟孩子討論，或許會有不錯的效果。對於孩子，你也要知道家長的不易，我們成長的過程中，家長始終陪在我們的身邊。

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