每一個孩子都是天上獨一無二的星星

最新 05-04

家庭教育的本質

是父母的自我修行

HFC家庭教練貼心的為您準備了音頻，可以邊聽邊看哦～～

我們是天上的星星，我們在孤單的旅行，相遇是種奇蹟，想懂得愛你的意義。

我們是天上的星星，在天空相遇又分離，用溫暖微弱的光，照亮了彼此的心。

茫茫夜空里，聽見心跳的聲音，雖然相隔萬里，渴望的眼睛，尋找著彼此的軌跡。

請在我夢裡，留下你的腳印，同樣的不安，同樣的期待，全都是愛著的證明。

——歌曲《星星》

每年4月2日是世界自閉症關注日，其實，自閉症離我們並不遙遠。在中國，每一千個小孩當中，就有一個患有先天自閉症。換句話說，全國共有超過一百萬名自閉症兒童……今年4月2日的晚上，東方明珠也亮起了藍燈，為自閉症的孩子送上祝福。藍色象徵自閉症患者不輕易向外部打開的內心世界，也象徵他們純潔的心靈。其實，每一個孩子就猶如天上一顆顆五彩的星星，他們發出不同的光芒和電波，向我們家長傳遞著他們獨有的心境，每份光芒和電波都是獨一無二的。請問，作為家長的我們，真的懂他們嗎？

前幾天我們HFC的課堂，一名學員分享了兒子昊昊給他講的一件事。他兒子昊昊班級有個男同學叫嘟嘟，長得有點像大熊貓，非常萌非常可愛，一二年級的時候，同學們都喜歡開他的玩笑，和他一起玩。但是隨著年級的增長，嘟嘟依然還是那麼萌，再加上做事總是慢吞吞的，作業也丟三落四，總被老師點名，自己又是一副無所謂的樣子，所以原本同學們之間的玩笑就變成了調侃或者嘲笑。到了五年級，這個孩子就演變成作業拖拖拉拉，上課總是睡覺，老師也拿他沒有辦法。有一天嘟嘟又被點名了，結果嘟嘟心情不好連午飯也沒有吃。因為昊昊中午吃飯比較快，提前回到了教室。昊昊是班級的中隊長，也是一個特別有愛心的孩子，他去安慰嘟嘟，勸嘟嘟在學校不要睡覺了，寫作業動作快一點，晚上可以早點休息。結果嘟嘟說：我在學校睡覺，是希望時間過的快一點，不想聽同學們嘲笑我、老師批評我的聲音……當昊昊爸爸在我們的課堂中和我們分享這個故事的時候，現場有好幾位學員都落淚了。是啊，設想一下，如果早幾年，嘟嘟的爸爸媽媽了解孩子並且能夠走進孩子的內心，用正確的方法陪伴孩子成長，這個孩子不至於現在這麼「自暴自棄」。如果現在，嘟嘟的爸爸媽媽知道孩子在學校睡覺的真實原因，相信一定也可以用更加智慧的方法和學校的老師相結合，幫助孩子重新樹立自信心，順利地渡過小升初的關鍵時期！可是，家長是不是真的願意花時間或者有方法走進孩子的內心，這還真得不好說！