這份「讓學生開心的試卷」走紅 老師:考試範圍是星辰大海
「題目太長,有點彷徨,套路太深,不必當真……」
在全國緊張備戰2018年高考之際,江西省南昌市南昌縣蓮塘第一中學(下文簡稱「蓮塘一中」)的一份周考化學試卷,在網路走紅,被稱為「最解壓試卷」。試卷上每一道試題都是「雞湯」加「知識點」的組合,用段子來引出提問,在試卷的結尾還不忘加一句:這次考試的範圍是星辰大海。
試卷被學生們上傳至網路後,立刻引起了廣泛關注,有網友評價出卷人:「考試都不忘給學生關注正確的價值觀。」也有網友表示:「這樣的卷子把恐怖的化學考試也變成了樂趣。」
4月30日,出卷老師之一徐振宇,他表示,在緊張的高考氛圍下,只是希望通過這份試卷讓學生稍微放鬆一下。「這套試卷里的段子和『雞湯』其實也是我們平時課堂的積累,在上課的時候我就喜歡穿插一些段子來吸引學生注意力,不想教學過於死板。」
一份「讓學生開心的試卷」
化學試卷里充滿幽默的段子和「雞湯」 受訪者供圖
「沒想到這份卷子會引起那麼多人的關注。」作為蓮塘一中高二年級的數學老師,早在這份試卷出來之前,徐振宇就已在學生中「揚名」,「我經常給學校出卷子,而我出的卷子又比較難,所以學生都認識我,還會在貼吧里寫下一些氣話:希望下次考試不是徐振宇出卷。」
在這份試卷之前,徐振宇剛為高一年級月考出了一份文科和理科數學試卷,「題目有些新穎,繞了一些彎,導致學生考的平均分都比較低,然後緊接著又開了一場家長會,估計學生也被家長批評了,情緒都比較低落。」
因此,在隨之而來的周練考試中,徐振宇決定和化學老師彭毅一起,出一份「讓學生開心的試卷」。
徐振宇說,學校領導也很支持他們的想法,覺得應該讓學生偶爾放鬆一下,「學校給我們一周的時間準備試題,知識點的題目由化學老師彭毅負責,雞湯改編的部分就是我們倆共同完成的。」
在這份「讓學生開心的試卷」里,每一道試題的前面,徐振宇都加上了一些段子和「雞湯」:「有些歌第一句就喜歡上,有些人第一眼就愛上,有些試卷第一題就不想做。下列說法不正確的是。」「心是用來碎的,周期表是用來背的……下列敘述正確的是。」「問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流,沒錯,這道題目考水!」
試卷由數學老師徐振宇和化學老師彭毅共同完成 受訪者供圖
在試卷的開頭,徐振宇還別出心裁的寫上:「出卷人:反正不是徐振宇。」他告訴記者,學生都比較怕他出的試卷,「這些如果看到出題人不是我,不知道是不是會開心點。」
這些對仗押韻的網路段子和歌詞,讓拿到試卷的學生們苦笑不得,該校高二理科班一名學生向澎湃新聞表示,從來沒有做過那麼搞笑的試卷,「覺得很有意思,題目也不是很難,做起來是挺開心的。」他說,一定會把這份試卷好好保存起來。
這份「段子試卷」被學生們上傳至網路後,出卷老師彭毅和徐振宇就變成了「網紅教師」,「連照片都被發到了網路上。」對於突如其來的「火」,徐振宇表示並不想過分的宣傳,「其實就是想出一份讓學生開心的卷子而已,權當讓他們放鬆了。」
他告訴記者,卷子里的段子和「雞湯」都是平時的積累,「我們兩個平時看到好玩的段子就會互相交流,也比較喜歡把這些段子融入到教學裡,讓學生覺得課堂比較好玩。」
嘗試「幽默教學」
「高中生活比較乏味,學生也比較疲憊,我就想通過一些有趣的內容,偶爾調侃一下,來帶動學生的學習興趣,學生如果對這個老師比較感興趣,就願意上他的課,也就更願意學這門學科了。」徐振宇介紹說,自己在讀高中的時候,授課老師偶爾會把方言給融入到教學之中,熟悉幽默的方言往往能吸引他的注意力,「有時候用方言講題,我們的印象會更加深刻。」
基於這個體驗,在自己的教學過程中,徐振宇也會有意識的通過一些有趣的段子或者俚語,來加深學生的印象,「我有時改編一些成語,比如『口是筆非』,就是說老師和學生常常都會犯筆誤的問題,希望能讓學生和老師產生共鳴。」
作為一個教數學的老師,徐振宇更加明白有些學生對數學的「恐懼」,「所以我就會在講數學的時候,講一些段子,一是加深印象,二是讓學生覺得數學並不枯燥,是很有趣的,他們對數學有興趣了,提高成績就是理所當然的事情了。」
徐振宇說,他所帶的班級,常常列學校同列班級第一名,輔導競賽也取得了不錯的成績,「正因為教學質量有保障,所以我們才敢更大膽地去做一些嘗試。」
出生於1993年的彭毅,也是一名青年教師,因為和徐振宇年紀相仿,兩人平時關係很好,「我和彭老師一起負責學校競賽,平時交集很多,而我們倆又都是名校畢業,年紀比較小,教書就不太會拘於形式。」
徐振宇告訴記者,平時在備課時,彭毅也會想盡辦法讓自己的課堂生動起來,「他也是認為,有趣的課堂氛圍更吸引學生,偶爾讓學生們笑一笑,精神反而會更好。」
但徐振宇表示,調侃、講段子只是在學生們疲憊的時候,平時考試、作業要求還是比較嚴肅的,「畢竟對於高中生來說,高考和成績還是最重要的。」
因為上課風格幽默有趣,年紀又比較年輕,徐振宇在學校里也很受學生的歡迎,「我和學生相差不到十歲,年齡代溝沒有那麼大,和學生的親近感就更強一些,很多學生遇到了困難,和父母溝通不好,反而和我們溝通起來比較方便,像是知心哥哥姐姐的感覺。」
在學校里,學生常常稱他為「宇哥」或者「宇神」,隨著這份「網紅試卷」的走紅,徐振宇也受到了更多的關注,但他並不想過多的宣傳或者炒作自己,「只是希望這種教學模式能夠給大家一些啟發,傳播教育的正能量。」
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