閱讀是留學生必備的基本技能!「留學前輩們」總結的「閱讀經」都在這裡了
隨著offer季的結束,很多同學都已經獲得自己心儀的橄欖枝,成為一名「准大學生」了。享受獲得offer的快樂是必不可少的,但是入學前的等待期還是要為將來的學習生活做好規劃!
高中到大學是一個階段性的跨越,需要全新的學習方式。美國大學的學習任務相對比較繁重,一個良好的學習計劃能夠幫助自己事半功倍。
今天就為大家介紹一些由「前輩學長學姐」總結出來經驗,在閱讀效率、準備討論、課堂筆記、考試前複習筆記和寫論文等方面都是小技巧的。
策略:閱讀
在美國大學,絕大部分的可都需要輔以足夠的閱讀,上課之前教授會列書單,下課也會有書單。只有完成這些任務,才能夠完成深度學習,跟上教授的節奏。
這樣的情況不僅出現在文科生中,理科生也不例外。
以STEM專業課程為例,為演講你需要閱讀、演講之後還要閱讀、做實驗之前你需要閱讀、考試之前你需要閱讀材料。
閱讀是成功的大學生涯中最基本的技能。
那麼如何在最短的時間進行有效率的閱讀呢?
了解教學大綱
有的放矢才能做到事半功倍,所以第一件要做的事情就是了解教學大綱。
課程的主要任務是什麼?
每周預計的閱讀量是多少?
要解決這些問題你需要縱觀教學大綱,預估這學期什麼時候會很忙,以及你每周需要在不同的課程上做多少閱讀任務。
閱讀計劃
閱讀是一個循序漸進的過程,沒人能一口氣解決一學期的閱讀任務。
當你有了一個閱讀計劃,那麼會逐漸養成健康的閱讀習慣,你會在計劃中越來越遊刃有餘。
分清主次
在大量閱讀中,你總會有一個節點覺得自己落下了,或者你的學習計劃沒有完成,明天就上課了閱讀任務卻沒有完成。
這些情況總會發生,那麼應該如何解決呢?分清主次。什麼是最重要的?在某些章節的關鍵點在哪兒?複習你的演講或討論筆記。什麼出現次數最多?教授提及的重點是什麼?就從這裡開始。
做標記
一個積極的讀者在閱讀時手裡總會在手中握著一支筆,邊讀邊標記。
這不僅僅是標註重要內容,還應該在頁邊空白處寫問題。在每一章的最後寫上幾個要點,和中心思想。當你需要時,你就能很容易地找到關鍵點。
準備參與課堂討論
在美國大學,特別是文科類課程,討論是基礎,你需要提前在文本上做好標註,這樣上課的時候就可以及時的舉手發言。課堂參與將是你成績的重要參考部分,沒有人可以不消化讀過的內容就參與討論。
閱讀目標應該設為在課堂上產生2至3個好的知識點。閱讀的時候,標記出可以支持你所產生想法的段落。寫下你讀過後總結的2-3個主要觀點。
這些就是閱讀對於你即將開始的大學生生涯的巨大作用了,你GET到了嗎?
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