古詩詞鑒賞的一點思考和提示
昨天帶著大家分析了一類古詩詞中的人物形象，今天繼續。不知道大家看出來沒有，分析古詩詞，除了我們應該懂得必備的知識外，還有一點很重要，就是要細緻分析，不能只看大概，細緻分析簡單點說就是不能忽略作品中的任何一個關鍵詞。然後，多問自己幾個為什麼，這是進行深入思考的一個好方法。
下面再看一首很簡單的詩
《小兒垂釣》
作者：胡令能 【唐代】
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
這首詩是從那幾個方面刻畫人物形象的?這個形象有什麼特點呢？
一首七言絕句，只有28個字。我們怎麼分析呢？
第一句注意「蓬頭」和「稚」，第二句注意「側坐」，第三句注意「遙招手」，第四句注意「怕」，你要是能找到這些詞，我想總結起來就沒有難度了吧。
蓬頭——外貌，側坐——動作，遙招手——動作，怕——心理
蓬頭，側坐——天真可愛，遙招手，怕——天真機靈。
答案還是同學們自己動手寫吧。
第二首：《尋陸鴻漸不遇》
皎然（唐代）
移家雖帶郭，野徑入桑麻。近種籬邊菊，秋來未著花。
扣門無犬吠，欲去問西家。報道山中去，歸時每日斜。
分析陸鴻漸這個人物形象。注意不是說明，是分析，這是有區別的。
首先看標題，一般來講古詩中《尋？？不遇》寫的都是隱士，因為隱士不好找。首聯就說明陸鴻漸住的地方不是繁華都市，有野徑，有桑麻，像是農村。
頷聯寫籬邊菊，你自然能想到陶淵明。那麼為什麼是菊花，而不是牡丹呢？大家想想《紅樓夢》中林黛玉住的瀟湘館裡和薛寶釵住的蘅蕪苑裡都種的什麼花，就應該明白其中的道理了。
頸聯和尾聯寫陸鴻漸經常外出，並且總是在傍晚時分才回來。這說明什麼呢？
當然是說陸鴻漸流連山水，流連山水另一層意思就是不以塵事為念。
所以答案就可以這麼寫了：詩中陸鴻漸是一個寄情山水不問塵世的高人逸士形象。一是前四句，通過對幽僻高雅的隱居之地的景物描寫（陸鴻漸新居的處所與環境，通過「野徑入桑麻」「籬邊菊」「無犬吠」等）來表現主人的心態，間接襯托陸鴻漸的高雅不俗（遠離塵俗，崇尚隱逸）；二是後兩句，由西鄰敘述陸的行蹤，表明他又是一個熱愛自然，寄情山水的高人。
下面再看一首
古 風（其三十九）
李白
登高望四海，天地何漫漫。
霜被群物秋，風飄大荒寒。
榮華東流水，萬事皆波瀾。
白日掩徂暉①，浮雲無定端。
梧桐巢燕雀，枳棘②棲鵷鸞③。
且復歸去來，劍歌行路難。
【注釋】
①徂（cú）暉：落日餘暉。
②枳（zhǐ）棘：枝小刺多的灌木。
③鵷（yuān）鸞（luán）：傳說中與鳳凰同類，非梧桐不止，非練實不食，非醴泉不飲。
結合全詩，簡述結尾句「劍歌行路難」所表達的思想感情。
高考很人性化的，命題者會考慮到你讀不懂的地方，所以會給必要的注釋
這道題雖然是讓分析情感，但是我們要解決的首先還是人物形象，如果你連人物形象都搞不清楚，又談什麼情感呢？注意問題中的幾個字，「結合全詩」。這樣的問法，大家一定要答出從什麼地方可以看出什麼情感。
還是要逐句分析：榮華東流水——榮華易逝，萬事皆波瀾——世事多舛，白日掩徂暉——世事不明，浮雲無定端——漂泊不定，梧桐巢燕雀，枳棘棲鵷鸞——黑白顛倒，小人得志，且復歸去來，劍歌行路難。——為何歸去，不得志而已。
每一點都能看出一層來，你能寫出答案了嗎？好了，今天的課就到這兒吧。感謝大家這些天的支持，我們有關詩歌鑒賞的分享暫時告一段落。謝謝！
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