兄弟，我想對你說

4月30日

陰晴：期中考試怎麼樣？

兄弟：……40……（跑開了）

陰晴：……（沉默）

前兩次他都是穩定在班級第七名，我還沉浸在看到他慢慢進步的喜悅中，他本來就是個聰明的孩子，也是個調皮搗蛋專惹大人惱的「熊孩子」。這個結果，是我萬萬沒有預料的。五一假期，他一直是悶悶不樂，對我愛理不理，想也知道，他既惱又氣。

5月2日

同學：成績可以查了，你知道嗎？

陰晴：這麼快，桑心，忐忑，我，我，我查查

同學：哈哈，別手抖，求過求過

（幾分鐘後）

陰晴：涼了，我，掛了，發生什麼了……

上課不聽，下課不學，考試前一天翻開了書，根據重點大概瀏覽一遍，還有膽量上得了考場——論如何毀掉一個大學生。渾渾噩噩，坐吃等死，學校活動意思意思參與參與，學習功課大概聽聽就說拜拜，兩天三天躺在床上陽光什麼的根本不想見，維持生活全靠外賣……我們是青年？熱血、激情、青春、活力、朝氣，看到這些，好難，這真的是現代大學生的樣子嗎？真的要這個樣子嗎？

5月4日

同學：嘿，聽說了嗎！咱們學校有個學長……走了！

陰晴：嗯？怎麼回事？

同學：就前兩天的事，說沒就 沒了。還是一個特別熱情的學長，我們部的副部長。哎~~

我不知道發生了什麼，好像上帝又帶走了一個鮮活的生命，一個跳動的靈魂，一個年輕人的一輩子；又留下了一家人的痛苦，一圈人的哀傷……我還能說什麼呢，想到黑暗，想到死亡，好像很遠，可現在就在我生活的這一小塊地方，震驚與迷茫。

兄弟，我想對你說

你永遠是我的好兄弟，你乖，你不乖，我都在你身邊；你優秀，是用別人的標尺衡量的優秀；而我的標尺，沒有優秀，只有你，唯一的你。

你還在上中學，可能高考結束之前，你都無法逃離這種生活，我想你會累，也有迷茫，但不要迷失方向，在迷宮的一個死角走累了，停下歇一歇，再走起。

我希望你永遠保持這種活力，保持天真的自己，會惹我生氣，會給我驚喜，明天起來，今天的憂愁全成為記憶。

你還要知道，再沒有什麼比你的生命更重要，再沒有什麼比你的離開更讓我們難過，你得好好保管你自己，讓我可以聽到你跳動的脈搏。

兄弟，有人在看著你成長。

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