這位教育專家挺抖音的文章，毀了我的三觀！
2018/05/03
很多人都知道，田媽上個月寫過一篇文章《抖音，請放過孩子》（網上一搜，到處是哈），不知怎麼就火了，據今日頭條公關部統計有將近500個公號轉載。
據此，有人說田媽是黑公關，收了人家的錢寫黑公關稿要弄死抖音。今日頭條在官微上發了一篇《記錄美好生活的抖音得罪了誰》，指名道姓地說快微課造謠……這實在是不能忍。可田媽膽子小啊，整天忙著帶娃、讀書、寫作……面對財大氣粗的大公司，才真的得罪不起，萬一哪天像鴻茅藥酒一樣來個跨省追捕，娃誰來帶啊，誰給孩子們讀成語故事？
……後來今日頭條應國家的要求，忙著下架APP、封殺內涵段子，整改抖音，估計也沒功夫和我這個人微言輕的小女子一般見識，感謝頭條不殺之恩。
可是，就在昨天，又有人翻出我這篇文章說事：刷了三天抖音之後，我告訴你一個大秘密。而這回，是童書媽媽、教育專家，三川玲老師。這就讓人大跌眼鏡了！
我也是個故事媽媽，最大的愛好是把好書和故事讀給孩子們聽，但不敢稱教育專家，也無意與三川玲老師抬杠，但是，看了三老師的文章，如鯁在喉，不吐不快！
01
刷了三天抖音，您發現的驚天大秘密就是這個？
三老師說，那些寫《抖音，請放過孩子》的人，很可能根本就沒有刷過抖音，更談不上不了解他們討伐的敵人——抖音。
可是，沒人把抖音當敵人啊，你說我一個弱女子，拖娃帶口的，給自己樹那麼強大一敵人，這不自己給自己找不痛快嗎？
要說討伐，更談不上了，就事論事、有感而發而已。至於刷沒刷過抖音，三老師太主觀臆斷了！您怎麼知道我沒刷過抖音、不了解抖音？您也就刷了三天而已，您就了解抖音了？告訴您，我可刷了不止一個月呢！
刷了三天抖音，您發現的驚天秘密就是這個嗎？
「雙擊兩下屏幕的魔力——刷到你眼前的視頻會越來越符合你的心意，有時候甚至會讓產生『哇塞，世界居然有這樣一種操作，我找了很久耶』的感嘆。」
哇塞！這真的很神奇誒！請問，作為一個自稱了解了抖音的知識分子，您知道世界上還有「演算法」這個單詞嗎？您是否需要科普一下再「哇塞」呢？
您的這篇文章，似乎還在質疑田媽的道德感和知識水平：
根據寫那些文章的人背後透露出來濃濃的道德感和知識水平，我很難想像那些愚蠢的、庸俗的、膚淺的、自殘的、嘩眾取寵的視頻，會如此大面積地出現在他的抖音上，以至於讓他形成了全中國的傻子都在抖音上的印象。
知識水平再低，田媽也能看懂這段話的意思，三老師的意思是在批評我：傻子才會在抖音上看到傻子，所以，這個透露出濃濃的道德感和知識水平的寫文章的人，才會在抖音上看到那麼多庸俗、膚淺、自殘的視頻……
可您的知識水平那麼高，會不明白一個道理：緝毒警察在抓捕毒販的時候，難道不要去了解毒品的種類嗎？既然有人在抖音上刷出了庸俗、膚淺的內容，我就不能研究一下為什麼會有這樣的內容推送到孩子面前？
您知識水平那麼高，為什麼不再去深入研究一下，為啥你刷寵物就給你推寵物，刷腦殘就給你推腦殘呢？
作為一個文科媽媽，就勉為其難地和您探討一下關於你發現的這個抖音神奇而又有魔力的驚天大秘密背後究竟是什麼？（分析不到位的地方，技術控們就海涵一下我這個技術白痴吧，表噴我！）
02
抖音，是沒辦法放過孩子的
不是不想，可能沒有這個能力
三老師說，抖音就是刷抖音人的投射，你喜歡什麼，贊同什麼，在什麼內容上面停留時間最長？這些就會變成你的抖音畫像，系統會更加殷勤體貼地推送更多順你心意、符合你標籤的內容。
三老師這段話真的把抖音刻畫的入木三分，但可以更精簡些，精簡到倆字：演算法！（不知道的自行百度）
就在田媽那篇文章火遍朋友圈的當口，快手抖音和世界最大的社交網路 Facebook，都站在了輿論風波的中心。他們的創始人為了演算法向公眾鞠躬致歉，諷刺的是，強大的推薦演算法曾經是他們引以為傲的立身之本。
互聯網專家已經在反思，演算法，到底是在作惡，還是在偷懶？一種解釋是，現階段機器對視頻的識別程度有待提高，對用戶興趣的識別往往不分「好壞」。這些憑藉獵奇、低俗、出位來獲取流量的視頻，一旦進入用戶的視野，便會隨著演算法的推送，如滾雪球般襲來。
比如，2015年2月，YouTube宣布推出專為兒童打造的APP。這款APP可以從YouTube主站的海量視頻中篩選出對孩子合適的內容，讓父母可以放心，不用再擔心孩子瀏覽視頻時看到不好的內容。然而不久後，以艾莎公主為主角的兒童邪典獵奇視頻就在這個APP里大肆流行。
「演算法樂觀派」說，只要有足夠強大的人工審核，就能彌補演算法的不足，堵住這個窟窿。所以，快手招募3000人來對內容進行審核，今日頭條招募10000名審核人員，抖音也在積極整改。最近，連小豬佩奇都被抖音封殺了。
但是，依靠人工審核能夠堵住漏洞嗎？一位媒體人端木異在他的文章中以YouTube舉例說：平均每分鐘就有400小時時長的視頻上傳到YouTube，如果一個人一整在要看完YouTube上所有的視頻，需要大約10億個小時。這些視頻組成了一頭極為龐大的數字時代的怪獸，而人類已經無法駕馭它。
YouTube兒童和家庭內容的全球總負責人Malik Ducard說。「要在這些視頻中找出不適宜內容，等於大海撈針。」
北京外國語大學國際新聞與傳播學院講師董晨宇說，技術從不會在社會中自行生長，尤其是今天，它一定會夾帶著資本的利益，一路如滾雪球般越滾越大。
這就是「劣幣驅逐良幣」的過程，一些低俗、劣質的內容被用戶反覆打撈，優質內容則被壓底層，需要花大力氣才能被挖出來。就也就解釋了三川玲老師，為什麼花了整整三天時間，才把抖音里的小美好、小確幸和可以給孩子看的東西挖了出來。
董晨宇曾經發問：「人們真的會因此生活在自己的『信息繭房』中，淪落為低俗至死的一代嗎？」
03
想讓抖音放過孩子，
就必須讓孩子去刷抖音嗎？
三老師說，抖音沒有想像中那麼壞，甚至還有些小美好、小確幸。可是，三鹿奶粉里，也不全都是三聚氰胺啊？
這就好比，這麼多新鮮又營養豐富的水果美食擺在你面前，你幹嘛非要去吃那個爛李子？還說把這李子的爛的部分去掉，核撬開，還說有不少好東西的！
這麼多好車擺在你面前隨便你開哪輛，你幹嘛非要去改造那輛牛車，改造改造，加個發動機還說能開開的？
三川玲老師作為一個出版人、教育專家，有時間、有能力，取其精華去其糟粕，普通的家長、普通的孩子呢？有這個時間嗎？有能力嗎？
你說，抖音再壞，也傷害不到我的孩子，也傷害不到任何有準備的孩子。你這是站著說話不腰疼嗎？
作為一個坐擁海量粉絲的公眾人物、教育專家、童書出版人，如此大張旗鼓再在自己公號里，力挺一個明顯不適合未成年人，卻在未成年人群中大有泛濫之勢的APP，這！合適嗎？
三老師還有一個很奇葩的觀點：她說
要讓抖音放過孩子，你必須先讓孩子接觸抖音，去刷一刷抖音，孩子才不會沉迷抖音……對此，我已經無力吐槽，照這個邏輯，要讓孩子不染上吸煙的惡習，必須得先給他們幾包煙嘗嘗才行！
04
經得起多大的讚譽，就要受得起多大的毀譽
三老師質問：抖音快手之所以能夠迷住以億計的用戶，光是販賣低俗，你覺得真能做得到嗎？
那麼我也想反問三老師，您覺得抖音光靠您說的那些小確幸，小美好、做做菜？養養花？就能在短時間吸引到數以億計的用戶和流量嗎？那麼當年的「小咖秀」、「美拍」這些APP為啥沒火起來呢？
最初，抖音上最火的，難道不是那些「社會步」、「惡搞」、「尬舞」、「無聊的模仿」……
三老師和抖音犯了同樣的錯誤——混淆概念，就是別人批評你家孩子沒禮貌沒教養的時候，你卻說：我孩子成績很好的！
但是，沒人說你家長孩子成績不好啊！
范冰冰說：你受得起多大的讚譽，就要經得起多大的毀譽。
范冰冰：我的確說過這個話！
抖音，作為一款國民級應用，今日頭條，作為一個百億級的互聯網獨角獸公司，坐擁著海量粉絲給他們帶去的龐大的流量、巨額的利潤，就應該承擔起一個獨角獸企業應該承擔的責任，其中最重要就包括保護未成年、保護孩子！
不過，我是等不起抖音的整改的。我發現這個東西，不適合孩子，會帶她迅速離開，而不是反覆地琢磨、玩味。這個光怪陸離的世界裡，孩子不該過早接觸到的東西太多了，我們沒有時間和精力去一一試錯。
我們的孩子等不起，也傷不起。
明明知道遊戲規則有問題，
我不會妄想改變規則，
在自己無法掌控的事情上花過多的精力。
有言語不當之處，還請三川玲老師海涵。
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