GPA即使出現了10個「B」，他依然衝進了美國TOP30院校！

對於想衝刺美國TOP30院校的學生來說，申請是非常嚴峻的。標化成績、GPA、文書、活動盡量做得都要達到完美水平。但是GPA出現了10個「B」，還有什麼辦法可以補救嗎?

GIF

下面這位啄木鳥的W同學就是在這樣的形勢下，同時斬獲了卡內基梅隆、威廉瑪麗學院、加州大學-聖塔芭芭拉、加州大學-聖地亞哥、加州大學-戴維斯、伊利諾伊大學-香檳六所院校的offer!

學生情況

W同學就讀人大附中，TOEFL112，ACT34。GPA有接近10個「B」，這一方面對想衝進TOP30院校的W同學來說是一大短板。除此之外，在活動背景方面也有欠缺。

於是我們啄木鳥的老師就針對學生的弱勢開始了一系列的規劃。

啄木鳥名師點評

當第一次和W同學見面的時候，W同學就已經和我們啄木鳥的老師明確表明了自己對申請專業——物理的熱愛，以及對卡內基梅隆、加州大學-聖塔芭芭拉、加州大學-聖地亞哥、加州大學-戴維斯、伊利諾伊大學-香檳這幾所院校的喜愛想法。

於是接下來我們就以W同學的想法開始了一系列的規劃。

首先是「硬性」條件方面

GPA方面：

學生的高一GPA有瑕疵，成績單上有接近10個「B」，要知道，這對於衝擊前30的名校來講，是非常受影響的。

當時，父母及孩子就徵求我們啄木鳥老師的意見，問這個「硬傷」如何化解。於是我們啄木鳥老師就立即給學生和家長提出了建議：

1)和學校領導溝通，看是否能重修並補考，努力將B提升至A。

2)高二及高三的GPA一定要有明顯的上升趨勢，爭取拿到全A。

後來，經學生與學校溝通後得知：不能重修補考。因此，GPA的硬傷就只能是通過後續努力加以證明了。

學生自己也深刻意識到了這點，高二結束的時候，GPA確實有長進，B的個數減少到了2個。雖然仍然有B，但GPA畢竟呈上升的趨勢，對申請還是非常有利的。

然而，學生高三上的期末考試，在專業相關的科目上，還是考出了B的成績，這無疑對申請又產生了不好的影響。

標化開始方面：

學生在標化考試上，還算是順利，但托福和ACT考試出分稍微較晚(11月底才考上112/34)，對提前批申請不利。

在提前批申請的時候，分數只有106/32，加上GPA的硬傷，ED批次的Rice University沒能直接錄取。

學生當時由於各種考試及學校的學業壓力，也非常不容易，我們啄木鳥的老師和學生爸媽就不斷鼓勵和安慰學生，終於，學生在11月底考出了滿意的托福和ACT分數，最後考到了托福112，ACT34的好成績。

雖然ED萊斯失利，但一切努力都為加州批次的申請及RD批次的申請做好了準備。

其次是「軟性」條件方面

課外活動方面：

學生由於決定出國的時間相對較晚，準備申請相關的方方面面時間不是很充裕。

一方面，學生要準備TOEFL/ACT/SAT2/AP考試，另一方面，還有學校的學業學習，同時，由於學生在課外活動這方面背景稍微有些偏弱，這對自己想申請的目標大學都有一點的影響。

因此，我們啄木鳥老師一方面叮囑學生好好準備標化考試及在校成績的學習，一方面在課外活動方面，深挖學生的活動資源及背景。

對於文書呢，我們啄木鳥的老師主要對W同學給予了思路及框架的幫助，給學生給予潤色和提出修改意見。最後成型的文書非常的真實、貼切。

面試方面：

W同學屬於慢熱型的，有點靦腆，典型的理工男。所以在學生面試之前，我們啄木鳥的老師提前對學生進行了輔導和幫助。這對學生在後來的好幾個學校面試過程中，也發揮了很好的積極作用。

活動規劃對於留學申請的孩紙來說，

是不可忽視的一部分。

什麼樣的課外活動是適合自己的？

大家都在做課外活動，如何讓女神校多看自己一眼？

什麼樣的課外活動含金量高？

5月8日啄木鳥黑馬案例大當家

為你揭開秘密~

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！