第二次當考官兒

今天是個"大"日子,是我們學校中華古詩文沖級比賽的"大"日子,也是我第二次當考官的日子。這可是我第二次當考官了。我們是考官，當然自己更要背熟，於是由老師分成了組，在韓仙俊姐姐——我們考官組的組長的檢測下，我以流利的背誦通過了考官的認定，自信、激動又欣喜！我被任命為第十考場副考官，另一個副考官是五年一班的袁士博。隨後，教務處安主任特意給我們這些小考官開了個會，指導大家如何做好每一步工作、等級劃分、考場的布置以及特殊情況的及時處理。 星期四第二節課下課後，我們立刻衝進了考場，共同選了一個好標語："駿馬是跑出來的，強兵是打出來的。"布置好考場後，考試開始了，韓姐姐負責評定等級，我負責填寫考級記錄。姐姐一直在說"A、A、A"，每一位同學們都背得好流利啊，真為他們高興！我寫字的手變得靈活而有力，一個個漂亮的"A"工工整整地出現在紙上，好像我自己也得了A一樣……

時間在滔滔不絕的背誦古詩中一秒一秒過去，我們小組的13人全部沖關。教務處安主任的一聲令下，我們結束了這次古詩考級活動。我開心地舒了一口氣，在去教務處送古詩材料的路上，碰到了我們班的陳俊，他說我們班背得也不錯，也都得了A,我真是太開心了！

下一次我還要當考官，而且還要當主考官！

四年二班 孫千惠

【家長感評】

孩子放學回家，高興的對我說：她當古詩沖級的小考官了，這是她第二次當考官。欣賞著孩子快樂的表情，我不禁讚歎學校搞的古詩文沖級賽真是太有意義了。 這樣的古詩文背誦沖級賽，既傳承了中國的傳統文化，又培養了孩子們的上進心，在傳統背誦的基礎上增加了很強的競技性和娛樂性。自從孩子參加了學校組織的古詩沖級活動，不僅古詩背的流利，同時在性格上也開朗了許多，看見孩子的幸福的表情我真心的感到自豪！希望學校能夠多搞幾次這樣的活動，既豐富了孩子們的業餘生活，又傳承了中國的傳統文化，寓教於樂比翼雙飛。

【班主任寄語】

學校在先後進行了兩次中華古詩文考級、沖級活動，並選派了我班五名學生擔任考官的任務，我藉此機會鼓勵同學，誰背得最流利，誰就可以當考官。同學們聽了都非常地激動，積極背誦古詩。同學們小組內互相背，兩個人互相背……方法多，勁頭足，甚至是在課間、午休時候，也能看到他們幾個人聚在一起，互相測試著。我們班掀起了誦古詩的熱潮。其中，孫千惠同學是本學期第一次被選為考官的。在兩次考級的過程中，她不但對中華古詩背誦得更流利了，而且也喜歡上了對大部分詩文的詩人、社會背景及意境的收集和整理，而且在高年級學生的帶領下，熟悉了考官的各項事務。雖然能力上有些稚嫩，但我相信，經過一些時日的鍛煉，她一定會很快地提升，成為一名合格的"小考官"。

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