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沒別的原因,你是真的能力不行

今天仍舊是一個需要動腦思考的「沉重」話題。

很多時候,你不是能力不行,只是其他方面做的不到位——「態度不好」、「目標不明確」、「準備不充分」、「思慮不周全」或者「比較自大」,而能夠將各方面都做到位的人往往能建立不世之功,即便看似弱小的人也能擊垮強者,UNDERDOG也可以奏響人生的最強音。

織田信長戰勝今川義元就是一個非常好的例子,在統狹間之戰中,織田信長作為不被看好的一方,牢牢地把握住了今川軍鬆懈的機會,靠著突襲將今川義元一擊斃命,直接改變了日本戰國歷史的走向,他自己也憑藉此戰一舉躍上戰國的舞台,成為很多日本戰國研究者和愛好者的男神。

我們不禁要問,難道作為當時日本最強大名的今川義元能力不足嗎?難道是織田信長比他強很多嗎?

非也,今川義元只是因為太盲目的相信自己而放鬆了警惕,而織田信長恰恰抓住了稍縱即逝的機會實現了逆襲,所以有些時候,你並不是能力不行,只是其他方面做得不夠到位而已.

所以請你一定要相信自己!相信自己的能力!因為你能力是可以的!

以上所做的分析,都是扯淡,如果有說到你心坎里,純屬巧合。

從小到大,我都一直活在一個謊言之中——你不是腦子不好用,只是不認真學。

是的,從小到大我一直認為自己腦子很聰明,只要我好好學就肯定能比別人做得好,然後開始放鬆對自己的要求,考好了就覺得「我腦子果然好用」,考砸了就覺得「我只是沒好好學」,周而復始,直到最後才發現:我腦子根本就不好用,因為我連怎麼學習叫好好學都不懂!

難道老師不知道會有這樣的結果嗎?

她有可能知道,但是為了鼓勵我,讓我樹立更堅定的目標,她選擇了這樣說;

她也有可能不知道,或者說是不感興趣,只是別人(有可能是她的老師)都這麼說,所以她也說了,或者是她實在沒工夫去想到底我哪裡做的不好,所以就這麼跟我的家長和我說了;

總之,這句話現在還仍然流傳甚廣,給一代又一代的孩子負面的暗示,也給一代又一代的老師偷懶的機會。

跟這句謊言有異曲同工之處的還有「你不是能力不行,只是···」

有的人可能說了:很多時候很多人確實是有能力,卻做錯事或者做不到某事啊!

粗略一看,這句話確實符合我們一般的認知,因為「只是」後面跟的詞往往跟我們日常認識中的「能力」不太沾邊,比如「態度不好」、「目標不明確」、「準備不充分」、「思慮不周全」等等。

但是當我們仔細的分析下,這些都是跟能力息息相關的:

態度不端正往往是跟「自身定位不準確」相關的,由於缺乏正確認識自身處境的能力,無法給自己一個確切的定位,使得我們不知道自己處在一個什麼樣的環境之下,不知道該如何對待他人、自己和工作,我們說的「公主脾氣丫鬟身」就是這個意思;

目標不明確往往是跟「分析未來走向和自身需求的能力」息息相關的,你沒有能力想明白自己到底需要什麼,也想不明白自己到底可以獲得什麼;

準備不充分往往是跟你「分析問題的能力」相關聯的,你不知道自己可以準備好什麼,也不知道自己需要準備好什麼;

思慮不周全是跟你「全面把握和掌控全局的能力」相關聯的,你不知道應該如何全面的分析和解決問題,所以你解決問題的時候會漏洞百出;

除此之外,人們還會有一些有趣的理論,比如你的同事(朋友)經常會告訴你「我不是能力不行,我只是不擅長搞人際關係,更不想在領導面前出頭,所以才提不起來

乍一聽,他這是不為五斗米折腰的意思,而且能力上也沒啥問題,工作也照常干,只是不願意為了升職而低頭,很正直的一個人啊,其實你深入一想,壓根不是那麼回事:

搞人際關係不需要能力嗎?獲得領導的認可不需要能力嗎?升職加薪成為人生贏家不需要能力嗎?而即便是不知道該怎麼做,有樣學樣、照葫蘆畫瓢也需要能力吧!

貌似都需要,而這些恰恰都是我們在職場競爭中最需要的核心戰鬥力啊!

之所以他說不習慣、不喜歡、不願意,其實還是因為做不到。

當你能做到或者已經做到一件事的時候,你放棄,那叫自己選擇的路,比如說陶淵明的採菊東籬下;

當你做不到或者還沒做到一件事的時候,你放棄,那叫慫,或者說是給自己找理由,比如說我們現在很多人崇尚的「不爭」。

所以,我們重新把剛才那句話翻譯一遍:

我其實就是缺乏搞人際關係的能力,也不知道怎樣做才能獲得領導的認可,就算知道了,也都不敢嘗試,缺乏前進的勇氣,所以我才一輩子提不起來。

所以當你看到別人用這種句式各種找理由和借口的時候,請尊重他們發言的權利,但是不要走上同樣的道路,因為這條路不會讓你找到問題的根源,反而會讓你離著心中的目標越來越遠,讓你活在「我的能力還可以」的困境之中,卻難以真正的自拔,讓你一直以為「我其實還行」,卻永遠無法獲得進步。

而對於我們來說,到底哪些地方能力不足呢?到底該如何提升各方面的能力呢?

不足的地方很簡單,你想想,平時做哪些事情的時候,你心裏面比較抵觸,或者不情願,或者想給自己找理由,這就是你的不足之處;

而對於提升能力,鑒於每個人都有自己的方法,每個人也都有自己的喜好,我們不再贅述,只是簡單地提兩點:「學」和「練」。

學有很多層次,比如說從書本上學,從群眾中學,從同事上學,從網上學,從領導那裡學等等,都是我們可以嘗試的;

而當你學完了以後,就要開始練,比如上手練,腦中想等等,這些都是我們可以提煉和掌握的方法。

無論是學還是練,最重要的都是「逼自己一把」。這種進步的本質,是讓我們更好的突破舒適區,是讓我們先承認自身的不足,再去實現蛻變的過程,因此,在不想前進的時候逼自己一把,就顯得尤為重要,也尤為關鍵了。

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