沒有任何科幻場景的經典科幻片，台詞簡直是教科書級別
「
這是「影薦人」為您推薦的第17部電影。
」
今天要推薦的這部科幻片，非常不一般。
豆瓣評分8.5，好於96%的科幻片。
在灝哥的私人影單里，也妥妥能擠進最愛科幻電影前三名。
但不一般，不僅是不一般的好看。
說到科幻電影，一般會聯想到宇宙飛船、機甲戰士、外星人或者大怪獸，再不濟也有一堆看上去就很值錢的電子儀器。
但今天推薦的這部科幻片，只有一群人坐在木屋子裡聊天。屋裡最先進的設備……貌似是一台收音機？
嗯，確定過眼神，就是科幻片。
怎樣聊天，才能聊得驚心動魄充滿科幻感？來，我們一起看教材：
這個男人來自地球
The Man from Earth
豆瓣評分 ： 8.5
Mtime評分 ： 8.0
影薦人評分 ： 9.0
哈佛大學歷史教授約翰·奧德曼突然辭職，他在校內的教授好友們匆忙趕來與他道別。
朋友們不理解，為何深受同事學生喜愛、博學多才且駐顏有方的約翰要辭職。面對朋友的關心，約翰則吞吞吐吐，顯然確有隱情。
在朋友們的不斷追問下，約翰終於爆出了猛料：他長生不老，已經活了14000年。因此不能呆在一個地方超過10年，不然他秘密會被發現。
聽了約翰的理由，他的朋友們表示：
信你就有鬼了！
約翰對此也光棍，那你們隨便問，回答不上或回答有漏洞就算我輸。
於是，哈佛教授團VS不老原始人的問答PK就在歡樂的氛圍里展開了。
教授們本以為可以輕鬆戳破「活14000歲」這種荒謬的謊言。但一個接一個的問題拋過去，約翰都給予了近乎完美的解答。
一方面為了維護理性的尊嚴，一方面也被約翰的「故事」吸引，教授們越質疑不倒約翰，就在無法辯證真偽的泥潭裡越陷越深。
木屋裡的氣氛變得不那麼歡樂了。承認約翰，就相當於推翻自己引以自豪的知識體系；不承認約翰，又無法在理性範疇內拿出反擊的武器。教授們像被困在木屋裡的野獸，焦灼而又惶恐。
除了約翰的助理珊迪，不管14000歲，還是35歲，她都深愛著約翰。
約翰的描述越來越誇張，他與哥倫布共同探險，和梵高分享喜歡的畫家，甚至跟隨佛祖學習教義。
但不管聽上去有多麼「不可能」，從邏輯上約翰都給出了「可能」的路徑。
考古學家阿特第一個崩潰，他請來醫學教授威爾，試圖證明約翰精神不正常。
可惜的是，不論威爾怎麼套話，甚至拿出手槍來恐嚇，最終也只能如實地得出結論：約翰精神正常，情緒穩定。
當約翰說，其實自己就是基督耶穌，他傳遞的思想原本來自印度的佛教，他並無神力，只是一個活得比較久的普通人而已時，教授們已在信仰和學識崩潰的邊緣。
夜逐漸深了，光亮在褪去，搖曳火焰投射下人們的影子被扭曲拉長。
到底選擇徹底摧毀常識，還是堅持自己接受的教育所學？這個答案對每個人，都沒那麼容易……
灝哥以為，科幻片最重要的幾點是：
構思上新穎奇特，情節上充分嚴謹，情緒上逐漸代入，邏輯上能夠自洽。
別小看這幾點，光是搭建一個既能讓普羅大眾看懂，但又超出人們日常認識範疇的科幻世界，還要經得起推敲，就足夠讓80%的科幻片撲街。
▲科幻爛片教材《天際浩劫》
男主角手撕導彈都打不穿的外星人
《這個男人來自地球》囊括了所有成為經典的要素。
首先，構思上，為了讓「一個男人能不能活14000歲」這個問題看上去不這麼愚蠢，影片將所有人物背景都設定成哈佛教授（除開一位女學生，可以看做是感性思維的一面）。
這樣的好處是，觀眾從教授們的視角來審視約翰，從人類學、歷史學甚至是神學等思辨角度，博學多才地發問。又借教授們之口，科學地解釋「活14000歲」理論上的可能性。
也正因此，當劇中人物被約翰弄得心神不寧半信半疑時，身為觀眾的我們的情緒也被極大調動起來——畢竟，你不可能比這些教授們還高明。
情節上的嚴謹，為進一步展現天馬行空的構思鋪平了道路。
科幻題材的電影，為了給觀眾不同於現實生活的「科幻感」，一定會有超出認知範疇的概念。是會飛的車也好，是星際旅行也好，或者是一個活了14000年的穴居人也好，這些概念並不真實存在，但又需要給出能讓觀眾用知識和常識去理解的解釋。
說白了，科幻是嚴格建立在理論基礎上的。否則，就成了魔幻。
因此，約翰零零碎碎講述了一路和哥倫布、佛祖、梵高相遇的經歷，也合乎情理地坦誠自己不記得很多細節。他的講述與教科書的分歧並不大，他也承認，自己的回憶是建立在和書本的比對上的。也就是說，約翰或許足夠博學，但並非無所不知的天才。畢竟，「你沒法比這個時代最聰明的人還聰明」。
而且，這些問答看似將約翰「不老之人」的身份一步步證實，實則以提問的方式巧妙地迴避了最難回答的那個問題。
可能你覺得有點繞，灝哥換個方式來說明：
三隻獵狗追一隻土撥鼠，土撥鼠鑽進了僅有一個出口的樹洞。不一會兒，樹洞里鑽出一隻兔子，並爬上另一棵大樹。倉皇中兔子沒站穩，摔了下來，砸暈了正仰頭看的三隻獵狗，最後，兔子逃脫了。
對這一段話，你有哪些質疑？
是「兔子不會爬樹」？或是「一隻兔子砸不暈三隻狗」？如果我解釋這是只外星兔子，身手敏捷體型龐大，你還會有什麼問題嗎。
是的，還有一個問題。
土撥鼠去哪了？
再談談情緒上，我們是怎樣將自己代入進電影的。
就講一處細節。
影片伊始，教授朋友們來到約翰家，屋子裡還保留著很多現代的用具。隨著對話的深入，傢具逐漸被搬空，大家圍著壁爐席地而坐，就像原始洞穴里人們圍在篝火旁那樣。
到了影片高潮，約翰自稱是耶穌時，已經是深夜，但沒人打開電燈（注意一開始約翰就說過「煤氣停了，但還有電」）。在昏暗的火光中，鏡頭從下往上給出約翰的臉龐，配合著貝多芬的音樂，我們都像在聆聽神諭的遠古人。
最後，該片擁有難以擊破的邏輯鏈條：
無法證實的東西，也無法證偽。
我指著頭頂的天空告訴你，那個方向有顆星球上生活著外星人。
我對它們的科學技術一無所知，但我可以參照人類為藍本，向你描述它們的外貌特徵、歷史淵源和社會結構。
我甚至可以聲稱這是親眼所見，顯然，我也只能「聲稱」，而沒法證實自己的話。
但只要我不前後矛盾，漏洞百出，你同樣也只能「懷疑」，而沒法否定我說的可能。
《這個男人來自地球》幾乎沒有漏洞，因為有可能會導致漏洞的問題，都在精心編寫的劇本里被拋棄了。
也因此，知乎上有人回答，這部電影與其說是導演的成功，不如說是編劇的勝利。
感謝編劇，已故的傑羅姆·比克斯比。
是他無盡的想像力，和嚴謹的態度，才糅合成了約翰這位影史上難得的「怪物」，才創造出了這部毫無科幻場景的科幻「奇葩」。
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