養成這3個習慣，你能跑贏90%的人
「學 習 力 是 一 切 能 力 的 基 礎 。
」
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文 | 趙 周
你好，我是趙周。
浙江大學畢業的我，曾在阿里巴巴，用一年時間從零銷量的職小白，逆襲成阿里巴巴銷售部門第一名，被馬雲欽點為銷售部門培訓總監，成為阿里集團
最年輕的金牌講師。
在我做阿里集團培訓主管期間，接觸過無數的企業高管和職場小白。如果問他們之間最大的差距是什麼？
不是智商、情商、資源、機會、格局，而是學習力。
一個人學習力如果足夠強大，前面的一切都可以通過後天習得。
慢慢地，我想明白了一個道理：
學習是一件反人性的事情，學習能力是一切有效學習的基礎。
而我之所以能成為別人眼中「很會學習的人」，不過是把學習力的精髓，用在了讀書這件事上。
因此，辭職後，我創立了全國最大的讀書社群，現在已經幫助十幾萬熱愛學習的人，通過改變閱讀和學習方法，實現人生逆襲。
今天，我就把我多年實踐總結的讀書學習心法免費分享給你，
希望你也能在學習這件事上，少走彎路、快速提升，實現職業躍遷。
做對這3步
讓你在讀書這件事上跑贏90%的人
我們都聽過一句話：「當我還是個孩子的時候，我吃過很多食物，現在已經記不起來吃過什麼了。但可以肯定的是，它們中的一部分已經長成為我的骨頭和血肉。」
因此，就有不少人理所應當地認為，凡是讀過的書，也會和吃過的飯一樣融為血肉。
這個邏輯是經不起推敲的。
錢鍾書先生就說過：「讀過的書若不及時反芻應用，時間一久大多都付之東流了。」
對現代人，特別是職場人更是如此。
我們讀書的終極目的，
不是說我一年多讀了幾本書
，而是為了做出改變。
我接觸過一個職場新人，看起來非常努力，每天花費大量時間在讀書學習上。但一問他的本職工作卻做的一團糟，領導交代的事情丟三落四，草草了事。
不僅如此，他和多數普通人的讀書方法一樣，都是錯的：
沒有目標：
到處找別人要書單，或是看見什麼書暢銷讀什麼；
按部就班：
拿起一本書就開始讀，從第一頁到最後一頁，從第一句到最後一句，消耗大量時間精力；
讀完就忘：
讀到有啟發的句子就在下面畫一條線，什麼都沒有寫，在書合上那一刻已經忘得精光。
這種方法讓自己讀的很累，回過頭來卻收效甚微，生活絲毫沒有變好，還總覺得自我感覺良好，畢竟「讀了很多書」。
這一切都是有「原罪」的。
我們小時候聽過最多的一句話是「怎麼還在玩，快去讀書」
。
只要你一讀書，不管怎麼讀，讀什麼，大人們就會誇獎你，久而久之我們形成一種概念：
只要學習就沒錯。
學習是沒錯，但是這個學習思路是錯的。
在以前知識匱乏、信息不對稱的時代，學肯定比不學好。但是
在今天知識爆炸，終身學習時代，要比的不是學不學，而是怎麼學？
因此，在我堅持5年，每年讀300本書之後，發現了一個真理：
要及其功利地讀書。
第一步：
在選擇一本書開始讀之前，要明確自己的目的：是為了解決問題，還是純粹娛樂消遣？是要心智性閱讀，還是娛樂性閱讀？
如果是心智性閱讀，在閱讀前可以到豆瓣亞馬遜看書評，然後重點看書中的目錄，序，前言，後記等。
就像你到一個陌生的城市旅行，一定是先看看地圖，找到幾個喜歡的地方，然後朝著感興趣的景點直接過去。
目錄和序就是起到地圖的作用，卻往往被多數人忽略了。
第二步：
找到目標後，你肯定會計劃打算花多長時間來遊玩這個景點。也就是打算給這本書配置多少你的時間資源，否則極容易半途而廢。
第三步：
到景點之後，你還會想你來這裡要收穫什麼？是想發朋友圈，還是感受美景或歷史？
對應到書中，就是你打算解決生活中什麼樣的問題，然後對你的工作生活會有什麼樣的指導性改變。
總結一下，極其功利地讀書，就是
在開始閱讀前，先明確目標，配置好資源，再帶著問題進入。
就像到一個城市旅遊，先知道去哪個景點，準備花多長時間去，以及去那裡的目的是什麼？
就這三步，讓你在讀書這件事上跑贏90%的人。
畢竟，好的方法，都是逆人性的。
讀完就忘了怎麼辦
可是，你為什麼要記住？
我還有一個學生華子，畢業於一所不錯的一本院校，靠應試考上了大學，在大學中表現也不錯，順利完成了學業。
但是，在應聘中反覆受挫，他也讀了很多面試技巧的書，臨場時卻大腦一片空白。
他苦惱地問我，怎樣才能記住書中的面試技巧呢？
我反問他一句話，
你為什麼要記住呢？
他說，當然是想在應聘時用上啊！
我又問他，且不說那些面試技巧記住有難度，往深里想一想，記住就真的能派上用場嗎？
阿華不說話了，
因為這已經顛覆了他過往許多年的學習認知了。
請大家想一想，我們是在什麼階段養成讀書要記住的習慣？
對，就是從小學到高中不斷「被要求」而形成的，應試教育的指揮棒把我們變成了知識的「存儲器」。
可是，記憶真的有用嗎？
當阿爾法狗能夠輕鬆戰勝人類棋手，可重複記憶的學習領域，機器學習能力已經超越人類的時候，我們究竟靠什麼跑贏人工智慧？
出路只有一條：
死記硬背會死得很難看，真正把好的理念用在生活中才是王道。
即便華子通過記憶，面試技巧僥倖過關，後面等著他的將是無法靠背記逾越的實際工作的難關。
那麼，如何在有限的時間裡獲取最大的學習效益？
答案就是，
一定要學對你最有用的知識，並加以創造性的運用。
就像我說的「讀書就是要功利」！
很多人第一次聽到非常不理解，一般人總把讀書看出一件很崇高的事情，而崇高和功利是兩碼事。
其實這個功利，指的是
學以致用，和轉化為工作成效的能力。
這便是我獨創的便簽學習法：
讀一個圖書片段，反思自己的失敗經歷，規劃改進行動，需要可能不過十分鐘。
當你圍繞一個主題，通過反覆的閱讀、反思、規劃、行動，進行深度學習時，知識是否被記住早已不再是問題的關鍵了。
因為記住的在有一天會忘掉，而踐行反思才會帶來最終的改變。
通過行動，應用主動學習掌握的知識，不是記住，而是內化。
從行動學習構建而來的知識，才能夠為你的個人成長提供強大的驅動力。
讓努力可積累
積累可迭代
英國管理學大師查爾斯·漢迪說，「成年人最重要的學習資源是自身的經驗」。
因此，就算完整地掌握了有效的讀書學習方法，但若學到的東西不能積累迭代，一樣只會被存量束縛。
能否從過去的經歷中提取出經驗教訓，是所有人取得成功的關鍵。
想想你是不是也有這種情況：
工作多年，工資卻少得可憐？
想升職加薪，拚命買書報班，卻沒有長進？
想讀書學習，卻沒有目標，成效甚微？
對現狀不滿，又不知如何去改變？
......
這是因為大家欠缺了一項能力，就是學習能力。
學習力是一切能力的基礎，無論你想擁有的是溝通能力、思考能力、管理能力、人際能力、英語能力、還是理財能力等等，
只有掌握了如何學習的能力，才是高效進步的核心技能。
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