畢節學習心得體會

畢節學習心得體會

教師：楊燕玲2017年11月26日

2017年11月15日至20日，我們華優中學一行15人，前往畢節地區四所學校進行了為期四天的學習。在這短短的幾天時間裡，我們先後在織金十二中、黔西十六中、畢節市七星關區第十六中、大方縣九中幾所學校進行了參觀學習。期間聽了各學校領導的彙報，教師之間交流互動，每天學習結束後我們相互交流體會。這次學習，使我深受啟發，下面主要談談我參觀學習後的幾點感受：

一、特色化的先進教育理念

織金十二中從培養學生良好行為習慣出發，嚴格管理學生，學生活動井然有序。黔西十六中在管理上主要採用「人防，物防，器防」。把安全放第一位。做到在崗一分鐘安全六十秒。教學上主要依據老師特長出發，著重培養學生技能。畢節市七星關區第十六中教學有六大特色養成教育作為教育的出發點，心理教育作為教育的切入點，法制教育作為教育矯治的基準點，思想教育作為教育的立足點，興趣教育作為矯治的著力點，勵志教育作為教育的激發點。大方縣九中教育設施完善，功能齊全，注重學生動手能力的培養。。

二、無處不在的校園文化

四所校園均充滿了以學生為主的校園文化氛圍，從操場到教室，從走廊到寢室、食堂，從班級到小組，讓學生成為校園的主人，讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉變學生行為的準則。如"今播下一種思想，收穫一種行為"，"將來的你一定會感激，現在奮鬥的自己"，"簡單的事重複做你就是專家，重複的事用心做，你就是贏家"。這些名言會激勵學生嚴於律己，做事堅持不懈，很實用。各學校充分利用校園環境教育學生並激發學生的自信心和學習積極性，利用教室走廊牆壁，隨時給學生提供學習的知識。

三、精細化的學校管理

畢節七星關學校管理採取無縫隙管理。黔西十六中對教師的培訓是值得我們好好思考的，特別是在心理培訓這一塊。通過這些內容充實、實用的培訓，特殊教育的教師的成長也就快了很多。各學校教學各具特色，主要以行為轉化為主，自編教材與鄉土文化、普校教材相結合。他們的周課時少，開設的科目均沒有我們的全面。畢節七星關十六中三個班均人手一份普校教材及其他自編教材。能讓學生有一種很強的學習氛圍。人手一份固定的教材值得我校借鑒。各學校的上班模式不一，都是根據學校實際情況而定。特別是黔西十六中教師的凝聚力讓我們觸動非常大，團結很重要。在矯治方式大同小異，他們的內容更加細化。並注重學生的作品展。

通過這次學習，不僅開闊了眼界，學到了許多教學的新思路、新方法，並從同類學校老師的身上看到了從事特殊教育所應具備的專業素質，同時也解決了不少平時教學中的困惑，受益匪淺。我要將這次學習到的教學理念和教學方法，運用於自己今後的課堂教學實踐中，並結合自身特點，積極探討適合問題學生學習的教學新思路、新方法，努力提高自己的課堂教學效果。

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