六一好禮：玩出大師範兒的塗鴉套裝

講真，已經很久不給朵買塗鴉畫畫類的產品了，可是看到這套童畫大師，還是忍不住的下了手。絕對是收到即可帶來驚喜的產品組合喲~

在孩子的低幼期，玩顏料和塗鴉好像是常盤旋在媽媽們心中的一個重要的事兒，不管自己喜不喜歡畫畫，好像在這個階段都會對孩子是否熱衷畫畫塗鴉很是焦慮糾結。而且因為現在市面上談兒童藝術啟蒙的書或者文章也比較多，真是怕不教耽誤了敏感期，教又破壞了孩子的創意……分寸火候太難拿捏。不過好像過了低幼期，關於塗鴉的這份心，也就隨之淡了下去。愛畫不畫，Let it go吧~~

其實，孩子手邊只要有筆有紙，愛塗鴉的那顆心，其實一直都在。只是有時候需要一點點的激發。比如一個愛畫畫的小夥伴，比如一趟旅行，比如，一套可以激發它拿起筆來的好產品！童畫大師真的是近兩年來看到的個中之最！

這套產品其實一看組合，就能夠知道是會非常出彩的，能夠想像100個孩子會創造出一百幅完全不同的作品。

坦白講，孩子有一陣子那個塗鴉，那真是揮（慘）毫（不）潑（忍）墨（睹），親媽對於他們的創作也常是有口難言有沒有？很多時候孩子並不是在創造美，而完全沉浸在對顏料質感和變化可能性的無窮探究之中。但是我們還是無數次的被孩子的大膽而毫無拘束的用色而驚嘆！

個人覺得這套產品很好的利用了孩子用色以及喜愛拼貼的特點，為孩子們也許無意識的塗鴉創造了一種嶄新的可能。

如上三套產品示意圖所示，每一個套系的產品根據不同的主題都有三個圖案設計，每一個圖案配有兩張畫面局部圖，局部圖都是分割開的零部件，孩子利用套裝內的顏料給這些零部件塗色，待顏料晾乾之後，對零部件進行組合拼貼。無論從色彩的搭配還是從最終成品的拼貼組合角度來講，都沒有一定之規，孩子可以隨意操作。可以肯定的是，最終一定會形成一份獨一無二的作品！

另外，個人感覺這套產品的設計者在細節設計上也非常有心。每個主題套系中的圖案都是雙份，孩子如果有一份塗鴉失誤或者不滿意，還可以有BACK UP。另外在我還在考慮小小朋友也許不會用剪刀，無法把已經塗色完畢的零件剪下來，以及還需要單獨使用膠水有點麻煩的時候，朵告訴我，根本不用這麼複雜，塗色部件都是貼紙設計，只需要把貼紙揭下，就可以自行組合拼貼啦！

之前也購買有點類似意思的數字油畫，一個是那個要按照既定的顏色以及數字進行塗色，朵並不喜歡，一個是那個套裝里配備的顏料講真根本就不夠完成整幅作品，還需要自己另外補充。這個套裝可是誠意十足，除了雙份可以BACK UP的塗鴉紙張，還有用來完成最終作品拼貼的硬卡紙，顏料和畫筆的都是Double配置！絕對夠孩子們用（造）的了！

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