六月！讀懂兒童為您量身定製的大咖級精英培訓

最新 05-07

讀懂兒童

賦能教師助力成長

關注

教師要成為孩子活動的觀察者、引導者和支持者。

——《指南》

四月，在春光明媚的成都，讀懂兒童研究院迎來了由2位特級教師園長率領的50餘位園長和老師研修學習團，實戰專業素養提升精英培訓已圓滿結束，獲得了各位園長和老師們的一致好評！

讀懂兒童精英培訓已開始接受報名預定，本次培訓是關於幼兒教育管理精英和骨幹教師核心素養專業能力的重點學習，為了保證學習質量，推出名額有限，精品小班模式，導師全程跟蹤學習，乾貨滿滿受益多多。

6月

讀懂兒童

精英培訓火熱報名中

成都 · 等您

5月20日前報名享超值優惠！

教育部陳寶生部長曾說：幼兒園的基本教學模式是遊戲模式，不是教學模式。那在遊戲化教學時，作為幼兒教育工作者的您是否有以下困惑？

1、遊戲活動中，教師該如何做才能進行有效的觀察評價，並給與有效的支持策略？

2、遊戲化教學中，老師的角色是什麼？

3、遊戲活動中，孩子出現衝突時，教師該如何適時介入有效支持？

4、孩子不喜歡與其他小朋友玩，遊戲時只是一個人躲在角落，教師該怎麼辦？

5、有的孩子故意搗亂，破壞別人的遊戲，是什麼原因？

6、什麼樣的區角才是孩子愛玩的區角？

7、為什麼辛辛苦苦做的區角創設，孩子們不願意去，待一下就跑了？

8、什麼樣的材料投放原則，能夠更加支持到孩子，讓孩子既喜歡玩，還能得到發展？

在日常教學過程中，作為幼兒教育工作者需要如何觀察兒童，觀察後如何有效地解讀兒童、支持兒童，這既是困擾教師們的問題，也是教師們應該具備的基本專業素養和核心能力。

而讀懂兒童教育研究院在過去幾年裡走進全國多個省份，經過長期研究千家幼兒園，和數萬名幼兒教育工作者的實踐教學案例，形成了專業的、科學的兒童發展數據，為幼兒園的兒童發展評價帶來的新的啟發，特意針對幼兒教育精英、骨幹打造專業素養能力提升的實戰精英培訓！幫助精英教師提升觀察評價兒童和管理水平提升的能力，從而助力幼兒園科學化保教，促進幼兒園內涵式發展。

培訓內容

本次培訓是關於幼兒教育管理精英和骨幹教師核心素養專業能力的學習。將深度解讀「遊戲化教學」中教師的支持方法和支持策略，培訓內容將覆蓋《指南》五大領域的兒童發展核心目標。

培訓內容分為：乾貨策略，案例點評，視頻觀摩，互動小組等。開設個性化答疑解惑時間，幫助您解答在教師專業能力提升培訓過程中遇到的困惑和問題，您還將獲得來自全國各地實施觀察遊戲化教學模式園所的乾貨經驗分享。

七大主題培訓內容，讓您在「實戰」中輕鬆習得！

主題一：幼兒學習的真相

主題二：教師核心能力培養

主題三：觀察評價兒童的能力

主題四：師幼互動的能力

主題五：專業教師案例解析

主題六：管理水平提升

主題七：實地入園教研

培訓專家