英語啟蒙最重要的事情是什麼？
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英語啟蒙最重要的事情是什麼？
首先，我覺得是家長的態度，是否重視英語啟蒙是最重要的，只有足夠重視才會把關注點放在如何去做，畢竟現在家長每天忙的事情很多，沒那麼多精力去做得面面俱到，如果把英語啟蒙放在了重要事項靠前的位置，那麼他們總會想辦法抽出時間去做。
其次，正確的方法很重要，在這裡首推親子互動。
有家長買了很多原版繪本，每天給他聽兒歌看動畫，或者給孩子報了外教班，這樣足夠重視了吧？但是如果不參與其中，每天讓孩子自己對著電子產品或繪本，然後家長在一邊玩手機，這樣啟蒙的效果不會好哪裡去的。即使是外教班或者優秀的培訓機構，也是強調親子互動的，畢竟老師不能從早到晚跟在孩子屁股後面教，但是家長卻可以。
親子互動不但能增強孩子的安全感，提高情商，還能對大腦產生直接刺激，父母創造的語境會給孩子更深的印象。
腦科學家梅迪納研究發現：讓嬰幼兒看語言學習方面的DVD，對孩子的語言習得沒有任何幫助，甚至會減少孩子的辭彙量。而與寶寶交談時所使用的辭彙數量和豐富程度，才會實實在在影響到孩子的辭彙量和智商。孩子更容易在面對面的人際溝通時掌握辭彙。（摘自《讓孩子的大腦自由》）
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如何進行有效的親子互動？
首先我們把目標值放到最低，不用在意孩子會說幾個單詞幾個句子，有些更小的寶寶甚至完全冷落你，我們的目標就只是讓孩子對英語有興趣。
每個孩子的興趣點可能不一樣，媽媽就要留心觀察，自己的孩子是喜歡聽兒歌，還是繪本，動畫？
關於兒歌，不能光讓孩子聽，而是自己先學會了，在關鍵時刻唱出來，引起孩子注意，比如洗澡的時候可以唱bath song; 下雨的時候可以唱rain rain, run away等。有些兒歌適合又唱又跳的，就拉著孩子一起，重點是讓孩子開心，覺得媽媽在和他玩，而不是學習英語。
關於繪本，這一塊也是我自己要加強的，方法還在各種摸索和參考專家的建議。目前的總結是，對0-2歲小寶寶可以不用中文解釋，而是用肢體語言或是給寶寶看圖片來理解，2歲以上甚至更大一些的可以加些中文解釋，講完還能進行角色扮演遊戲，重點是先選適合孩子年齡和英語基礎的繪本，讓孩子感興趣，對於英語基礎不好的家長，覺得讀繪本有困難，也可以先讀中文繪本，先培養孩子對閱讀的興趣。
關於動畫，昨天我在發小兔兵兵的動畫那裡也寫了，和孩子一起看完，再回過頭來討論裡面的情節，交談時可以加入一些單詞和簡單的句子，重點是讓孩子輕鬆愉快地和你交談，但是看動畫這個方法對兩歲以下的孩子效果並不大。對於大寶寶，如果孩子特別喜歡動畫，家長又不想孩子長時間看電視，可以把動畫作為籌碼，比如做對了什麼事可以把看動畫作為獎勵之類。
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如何把親子對話融入到日常生活
光是聽兒歌讀故事，雖然能引起孩子的興趣，但是很多日常單詞和表達卻是在生活中用起來才知道，這對同樣是「啞巴英語」的我來說深有體會，以前我和外國同事出差的時候，發現話題一離開工作轉到日常生活時，我經常要拿著手機查字典才能知道一些看似很簡單的詞語怎麼說（慚愧慚愧）。
所以，就像我們學母語一樣，我們的父母不可能只是給我們聽兒歌就教會了我們中文，而是一天到晚對著還是寶寶的我們說："肚子餓了嗎？"，"尿不濕是不是要換了？"之類。（不過我們那個年代沒有尿不濕，哈哈）
說了這麼多，要怎麼開始？我最近也在慢慢和丘比說英語，不過都是尬聊，舉個例子：
我：are you happy? （你開心嗎？）
丘比：傻笑。
我：yes?（是？）
丘比：繼續傻笑。
我：I am happy, too.（我也開心）
然後兩個人一起傻笑，我的表情簡直是大寫的囧字，但是一段時間下來，我說完英文，丘比會主動問我："我要用英語怎麼說？" 這對我已經是喜出望外了，因為他感興趣了。
所以，先挑最簡單的句子開始，比如：
it"s time for dinner, are you hungry?
（該吃飯啦，你餓了嗎？）
it"s time to go to bed, let"s turn off the light...
（到時間睡覺了，我們把燈關了吧。）
等等。
如果家長不好意思開口，或者英語基礎不好，可以挑單詞也可以，比如，"你要吃apple嗎？"孩子吃完了問，"你這個apple好吃嗎？"如果下次孩子想吃蘋果，家長可以趁機說，"哦，你想吃apple了是吧"，諸如此類。
後續關於親子對話，我還會再總結話題或場景的，有建議或想法的家長朋友們可以給我留言哈。
最後總結下來，英語啟蒙什麼最重要？
可能還是，你和孩子開心最重要。
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