成功人士教育孩子，不能搞「粗放經營」

最近有一個段子，說有個老太太說她不怎麼教孩子，但孩子都很成功，因為「智商在那裡」。我不知道這個段是否真人真事，如果是的話，也是小概率事件。至少我就知道，再優秀的孩子，如果教育失敗，更大概率會泯若常人，甚至還普通人都不如。

按照那段子的邏輯，大學教授們的孩子應該都很優秀了。但讓人失望的是，大學教授們的孩子們雖然也有子承父業並且很優秀的，但大多數是平庸之輩。我剛開始也以為他們的孩子肯定不是北大就是清華，但多數都是考上一些沒聽過的學校。甚至還有副教授的兒子談戀愛談暈了頭結果要退學的。

這其實很好解釋，首先大學教授們智商高是沒錯，但並不是百分之百都遺傳了他們的高智商。如果一個高智商的男性娶了個智商不高的女性，能有百分之五十的後代遺傳他的高智商就不錯了，因為還有個隔代遺傳問題。當然，雙教授家庭的孩子高智商的概率會比單教授家庭高，但是大學裡雙教授家庭其實不多。據我所知很多是丈夫當教授，妻子搞行政，或者妻子是教授，丈夫當公務員。

目前大學裡的教授家庭，絕大部分是獨生子女家庭，一部分80後的教授家庭有生二胎，但不多。還有少量教授家庭是丁克或失獨，也就是假設一所高校有100個35至65歲的教授的家庭，後代數量不會超過100個，能夠遺傳他們高智商的估計也就是50個左右。

就算教授們多數都懂得教孩子，50個後代當中，總會有教育失敗的，。而且從我本人了解到的，教育失敗的其實概率很大。就算樂觀估計，有30個教育成功，那分攤到各個年齡段，每年能夠有一個達到北大清華的分數線就不錯了。

另據廣州某知名媒體的一篇通訊報道，當前高校里老夫少妻現象越來越多，一部分是因為男方晚婚，另一部分是因為男方離婚再娶。高校教師的離婚率也一直是居高不下，離婚家庭、重組家庭，孩子心理多少會有點問題。極少數是性格有點缺陷的學霸，但多數因為家庭問題影響了學習，能進211就不錯了，根本就不可能進北大清華。

教授是如此，企業家也如此。雖然也有一些企業家的孩子非常優秀，但是真正能夠靠自己實力考進北大清華的也是屈指可數。根據我對一家省重點中學歷年高考尖子家庭情況的調查，竟然沒有教授或成功企業家的孩子。以前有醫生、工人家庭的，近年主要是公務員和中小學教師家庭。按理說，公務員和中小學教師在事業上沒有教授和企業家成功，但為什麼高考尖子生多數來自這些家庭？很簡單，數量打敗了質量，因為重點中學裡大多數學生來自公務員和中小學教師家庭，教授和企業家的孩子只是極少數，這類孩子成功的概率即使很高，也在數量上拼不過別人。

我覺得高學歷高智商的成功人士，無論是當教授，還是搞企業，都首先要注意給孩子一個好的成長環境。一、要維護家庭完整，不要輕易離婚，也不要隨便吵架。二、要多生孩子，孩子越多，能遺傳高智商的概率就越高，也能避免獨生子女家庭和低生育率家庭孩子的毛病。一些只有姐弟二人的家庭孩子也是很多毛病的。但有三四個孩子的家庭，孩子就比較獨立和懂事。三、要懂得一些教育的基本理念，不能搞「粗放經營」，放任自流是極其危險的。最怕的是一些家長只是一味要求孩子讀好書、考出好成績，但根本不知道如何才能讓孩子從內心深處愛上學習，這需要懂很多心理學的知識，既不能一味遷就也不能一味壓制。

現在很多專家在教別人如何教孩子，但很多所謂專家其實是在忽悠人，是不負責任。比如某教授說什麼「性格比能力重要」，這其實是一個普通的中學班主任都能看出是錯的。專家很多，書也很多，但盡信書不如無書，作為家長要記住兼聽則明，不同觀點進行比較鑒別，才能知道誰的觀點是正確的。

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