家長開放日，需要注意什麼？全是乾貨，趕緊對照看看

關注我們，關注孩子的成長

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你還在孩子教育中迷茫嗎？

關注我們，正確引導。

學期過半，各個小學陸續舉行「家長開放日」的活動，讓家長走進課堂，近距離接觸孩子的學習。家長到學校看孩子上課，需要注意什麼呢？

基本注意事項

·進教室前，手機調成靜音

上課中，不要接打電話、說話、隨意走動。

·課上，不要干擾孩子

聽課時，看到孩子注意力不集中，即使坐在孩子身邊，也不要直接跟孩子說話，以免影響其他同學的注意力。

·自己的事，自己做

孩子換課本或者拿跳繩時，速度慢一些；孩子整理書桌時，沒有那麼整齊，家長別著急幫忙，他們自己可以做好，我們只要做好引導就可以。

·保持良好的心態

看到孩子表現良好，不要驕傲；看到孩子注意力不集中，沒有積極舉手，不要急躁；看到孩子跟不上老師的進度，不要灰心。控制好情緒，不要在眾多老師和同班同學面前批評孩子。

看孩子表現，怎麼看？

·看課堂常規

小學階段重在養成良好的學習習慣。課堂常規是為保證課堂有序進行，學生應注意的行為規範。家長進課堂，首先要看孩子的常規。

看孩子坐姿，讀書、寫字的姿勢是否端正。

孩子眼睛是否跟著老師。

孩子有沒有認真傾聽的習慣。不僅認真聽老師講課，也認真聽同學的發言。

孩子是否能跟上老師的節奏。是否動作比較慢。

孩子是否能積極舉手回答問題。當然也不要一直盯著孩子有沒有舉手，也要注意孩子是否在認真思考。舉手快的孩子往往不如舉手慢的孩子思考深入。

·看孩子注意力

眾所周知，認真聽講非常重要。看似不認真聽講的孩子，可能是態度問題，可能是浮躁，也可能是注意力不集中，這需要家長認真觀察，並予以重視。

如果孩子坐在板凳上扭來扭去，坐不住，手一會玩橡皮，一會翻翻書，這說明孩子現階段比較浮躁，心靜不下來。家長回到家需要讓孩子做些能靜下心來的事，比如安靜的數數、看書、畫畫，每天半小時至一小時靜下來做事情。

如果孩子上課前15分鐘精力集中，表現很好，但時間越長越坐不住，或者很專註的擺弄一樣東西，這說明孩子注意力持久性比較弱。如果孩子旁邊有點聲音、同桌有點動作，孩子就被吸引，那說明孩子注意力容易分散。家長回到家可以通過注意力小遊戲專門訓練孩子的注意力。這都是孩子從小的習慣，需要家長與孩子持久的練習。

·橫向比較

家長進課堂，最關注的自然是自己孩子，孩子在課堂中的表現一定比在家好很多。但這時我們要在班裡橫向比較一下，客觀的評價孩子的課堂表現和學習情況。

·看講課內容

聽一節課，大家便大體能看出本課知識點。家長進課堂，一看一節課的容量有多少；二看一節課有多少練習時間；三看學生回答問題的時間有多少，有沒有顧及大部分學生。回家後，四問孩子今天講了什麼，看孩子能記住多少。

·理解老師

一節課時間有限，提問問題不能照顧到全部的孩子，也許你的孩子舉手了，沒有被老師提問，不要著急，這是老師相信孩子會了。

家長與老師教學設計的理念不同，呈現出的課堂教學也就不同，請家長尊重老師，有問題及時跟老師溝通。

一節課，便能看出孩子的專註力如何。

一節課，便能看出課後教育的重要性。

一節課，便能感受到老師的辛苦付出。

希望大家聽課時保持良好心態，下課後能積極與老師溝通，家校攜手共同促進孩子成長。

如果迷茫中的你，有了一些收穫

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