用757個字告訴你藝術家是怎樣煉成的
如何提高孩子的審美意識？
如何擴展孩子的見識視野？
答案是，多看。多看經典畫作，多看大師作品。
繪畫作為一門藝術學科，需要運用線條、色彩和形體等藝術語言，通過造型、色彩和構圖等藝術手法塑造出來的視覺形象。當孩子看得多了，思維才會越來越豐富，可以進一步激發他的想像力與創造力。
由此，東晟翼虎藝術出行第二站積極展開，5月6日當天由吳老師、部老師，以及教務毛老師，帶領著我們五十餘位小藝術家前往天津安格爾畫展觀展，隨行的還有幾位學員家長。
為了讓孩子們充分了解安格爾這位藝術家，我們特意製作了一本畫冊，裡面詳細介紹了安格爾的生平，以及一些美術小科普，此外還有老師依據畫展內容為孩子們出的十道題。
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吳老師給學員講解畫冊上的美術科普▲
觀展當天孩子們穿上了統一的定製服裝，個個興緻高昂，拿好畫冊排著隊進入畫展，成為了畫展上一道亮麗的風景線。
▲孩子神情興奮，排隊進入畫展▲
畫展上展出了安格爾的一系列經典作品，孩子們在觀賞作品時，現場還配有專業的解說員來解析作品的創作背景以及獨特之處。
孩子們一邊仔細看著安格爾的畫，一邊認真地聆聽講解，還時不時在畫冊上記好筆記答題。
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孩子們認真聽講▲
兩位美術老師則一路陪伴在孩子身邊，向他們講解安格爾畫作的藝術特徵，以及構圖技法等，同時還延伸了許多美術知識。
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部老師給學員講解安格爾畫作▲
把畫展上的作品都瀏覽一遍後，孩子們紛紛拿出隨身攜帶的畫冊，開始做題。這十道題均是和本次畫展上展出的內容有關，這就考驗孩子們有沒有認真看展，最後一道大題是臨摹安格爾的一幅作品。
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母親陪同女兒一起做題▲
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認真臨摹的小藝術家們▲
他們根據自己觀察到的，專心致志地臨摹安格爾的畫，比較準確地把所臨摹畫作的輪廓表達了出來，頗有幾分藝術家的意味。
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部分畫作▲
觀賞與動手相互結合。孩子不僅可以了解到安格爾這位大畫家的生平發展，擴展了視野，還可以學習到安格爾的畫面構圖以及對色彩的運用等，對於孩子而言這次藝術之行可謂是收穫滿滿。
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