鬼神領地不容侵犯（現代故事）

程老師在校任教一學期，他利用家訪的機會，調戲學生的母親，幾位妻子的丈夫相約去去文教站告了程老師一狀，教站的領導暗地裡派人下來調查，調查的結果：情況屬實。等到學期工作一結束，就被教站的領導秘密處理回家，處理的結果告知了村委會。村委會再也不敢安排程老師擔任代課教師一職。

程老師一走，文教輔導員沒有安排公辦教師來我校任教，主要是我校沒有炊事員，還有他們知道我校兩間教師住房中的一間鬧鬼，誰也不願來。

村幹部徵求學校老師的意見，安排一名會做飯的村民來校擔任炊事員，這樣老師就不用輪流值日做飯了，放學後，老師就有飯吃，所以大家都願意多帶點課。

按上級的要求，老師必須在校就餐，炊事員就得在校食宿。

因程老師被開除了，他的房間就歸裁縫査師傅的妹夫田剛使用。

原來的程老師的老婆離不開丈夫，這田剛的老婆也是如此，丈夫不能回家團聚，妻子就帶著兒子來學校陪丈夫。

學校老師在校辦完公，除了我在校住宿之外，其餘的老師跟隨在校上完晚自習的畢業班學生回家，第二天天亮就得來校。

我送走學生，走進自己的房間，先備課，再批改作業，事情做完後，打水洗手臉。

我上床睡覺時，聽到隔壁的夫妻倆帶著兒子早就睡覺了，鼻鼾聲從隔壁屋傳過來。

他們來校住宿前，我再三要求必須用蚊帳，睡覺時要將蚊帳放下來，夾好蚊帳門，如果不這樣做，到了深夜，會有老鼠上床撒尿、拉屎的。實際上就是不讓鬼上不了床，聽說蚊帳是八卦，蚊帳放下來，關好蚊帳門，鬼是沒有辦法上床的。田剛按照我說的做了，晚上睡覺就不用擔心鬼來搗亂。

我在迷迷糊糊中，聽到隔壁的小孩在哼哼，這這哼哼聲越來越大，田剛夫妻倆被吵醒了，哄孩子睡覺，誰知孩子是越哄越哭，聲音越來越大。

這孩子好像故意與父母過意不去，越哭越厲害，田剛夫妻倆只好爬起來，田剛手拿手電筒，打開開關，向蚊帳外一照，見蚊帳的門口站著一個只有半個腦袋的人，嚇得尖叫一聲：「誰？」不敢拉開蚊帳門。

就在這時，孩子突然不哭了。孩子突然不哭時，妻子急忙說：「田剛，兒子很不對勁，快用手電筒照看一下。」

田剛害怕起來，拿手電筒照看兒子，這一照，嚇得魂快飛了，兒子的臉色青紫，雙眼翻白眼，雙腳雙手在抽搐。用手試探孩子的鼻孔，只有出氣，沒有進氣。

田剛高聲哭道：「兒子，你怎麼啦？你不能死！」他的妻子見丈夫哭喊兒子，她也放聲大哭起來。

我一聽隔壁的哭聲，急忙起床，衝出自己的房，來到田剛的房門口，雙腳使勁踢門，雙手使勁捶門，房門被我弄得咚咚響。「王老師，我的兒子的魂被鬼抓走了，蚊帳外還立著一個鬼，他要抓走我們夫妻倆，你快去喊人救我們。」

「你別胡說，哪來的鬼，是你看花了眼睛。你快起床開門，將孩子抱出房間，沒事的，你放心吧。」

田剛聽了我的話，不哭了，抱著孩子拉開蚊帳門，下了床，開了房門，他的妻子也緊跟丈夫出了房門。

當田剛出了房門，我接過他手中的孩子，說：「讓你的妻子走前面，我倆並排走，千萬別將打手電筒滅了，我們去你的丈夫娘家吧。」我急忙用手掐孩子的人中穴。我們一走出廚房門，孩子在我的手中突然哭了起來。

田剛一聽兒子的哭聲，急忙說：「兒子，你醒過來了。爸爸原以為你……」

「別說，孩子醒了，我送你們去你的丈母娘家，你們快哄哄孩子，別哭了。」

孩子上了他娘的手，就立刻不哭了。

學校離田剛丈母娘家不到一百米，轉眼就到了。

我將門喊開了，田剛丈母娘一家人全起床了，問我是怎麼回事，我半遮半掩說孩子在學校出了點問題，孩子突然暈了過去，現在孩子沒事了。以後，田剛就不必在學校睡了，只要每天早六點之前趕到學校做飯就行了。」

「我曾經在那房間被鬼弄死過，不是王老師採取得力措施，撿回了一條命。這次一定是王老師救了我的外甥一命，真不知自由感謝你。」

「感謝就不必了，救人是我義不容辭的責任。我從來不迷信有鬼神，一遇上實際情況，就得認真面對，相信有鬼神存在，採取急救措施。今天不同前次，人少，難殺鬼的陰氣，必須將孩子抱出廚房，離開恐怖的房間才行。如果不將孩子抱出廚房門，鬼神會追出來，繼續對孩子下毒手的。我分析這次鬼神對孩子下毒手，目的就是要將田剛趕走。」

「要達到趕走的目的，只有對我的妹夫最心疼的人下毒手。現在看來，那間房子確實是鬼神的領地，到了夜裡任何人是不能侵犯的。」

我有點半信半疑，鬼神也有領地，人不能佔領的。

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