想知道一所幼兒園的好壞，看這一點就夠了，騙不了人的！

雖然離幼兒園秋季入學還有幾個月，不過孩子在北京上過幼兒園的家長都知道，通常幼兒園的招生工作在三四月份就開始了，特別是一些好點的幼兒園，甚至會提前一年。所以家長如果想讓孩子上個好幼兒園，從現在就要開始準備了。

不過對於那些沒有經驗的家長來說，面對身邊眾多的幼兒園，到底如何選擇成了第一個需要面對的難題。比如前幾天貓爸一個同事就為這事跑斷了腿。

他們夫妻兩把身邊七所幼兒園都看了一遍，發現有的幼兒園硬體好但是理念不好、有的幼兒園理念好可是硬體不好、有的幼兒園理念和硬體都好可是價格太貴了，所以到最後還是無法決定讓孩子上哪所幼兒園。

其實我同事面臨的這些問題，也是現在很多給孩子選擇幼兒園家長面臨的問題。但是新手父母都特別容易被幼兒園的表面所迷惑，比如價格，很多父母覺得什麼東西都是越貴越好，選擇幼兒園也按照這個標準。

其實，家長們理解也不錯，一般貴的幼兒園硬體和理念都特別好，但是在軟體比如幼兒園老師上就不一定了。現在很多有名的連鎖私立幼兒園都是加盟制，這些幼兒園都是以企業化形式運作的幼兒園，一切以利潤為目的，是否存在「以次充好」也難以分辨。

貓爸曾經一個朋友就在一所高端幼兒園當過老師，那所幼兒園一個月學費12000元，結果她上幼兒園後天天被小朋友打，還不敢說話。班上其他老師看見小朋友打架也不阻止。裡面全天24小時監控，家長們會看監控，然後在家長群里吵吵「今天某某小孩打了我家寶寶，給我道歉！」。所以他沒幹多久就離職了，因為壓力大，工資也沒想像的那麼高。

還有教學理念，比如最近特流行的蒙特梭利教學法，它是由義大利人「瑪麗亞·蒙特梭利」女士創造的，核心教育理念是以孩子為中心，也就是說，課程的設計，進度，學習，基本上由孩子學習的方式、步調、興趣來決定。

因為每個孩子的進度不一樣，學習思路不一樣，興趣也不一樣，所以絕不能以老師為中心。這種理念非常好，可是這種理念要由幼兒園老師來實施，但是目前由於幼兒園老師整體素質不高，所以很多幼兒園的這個理念都流於了形式。

所以說這些外在的東西都很難判斷一所幼兒園的好壞。看到這裡我想很多家長可能會問了，那到底用什麼標準判斷一所幼兒園的好壞呢？其實這個標準很簡單：就是幼兒園老師。

記得貓爸女兒上幼兒園第一次家長會上，園長告訴我們，幼兒園老師跟別的老師有一個重要的區別，就是幼兒園教師的重要任務不是教知識，而是培養幼兒養成良好的習慣、通過做遊戲，培養幼兒的潛力、智力的發揮；

加上這麼小的孩子自理能力都不高，所以幼兒園老師要比一般老師更要有耐心。比如貓爸一個同事，曾經把孩子送到一所不錯的幼兒園，結果第一天她就退園了。原來當孩子第一天送幼兒園的時候一直在哭，而那所幼兒園的老師就任由孩子在哭，還趕家長走。

當時我的同事就火了，覺得這幼兒園老師一點素質也沒有。後來她把兒子送到另外一所幼兒園裡，結果那個園裡的老師一直抱著她們家孩子，直到孩子不哭為止，而這一切也允許父母在外面偷偷的看著。結果沒過一個星期，她兒子就不哭了，喜歡上幼兒園了，而且每天都會回家跟媽媽講幼兒園裡有趣的事情。

我們這些做父母的，讓孩子上幼兒園到頭來追求的不就是這個嗎！另外，家長想知道一所幼兒園老師到底好還是壞，最好的辦法就是直接向那些已經入讀那所幼兒園的家長了解情況。多問幾個，肯定能了解到客觀的信息的。當然如果你有親戚朋友的孩子在那所幼兒園上學就更好了！

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！