親子教育-讓孩子學會養成哪些學習好習慣

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愛默生說過：「習慣不是最好的僕人，便是最壞的主人」，養成良好的學習習慣，有利於激發小朋友們學習的積極性和主動性；有利於形成學習策略，提高學習效率；有利於培養自主學習能力；有利於培養小朋友們的創新精神和創造能力，使小朋友們終身受益。

那麼，在學習過程中我們應該養成哪些好習慣呢？

1.認真聆聽別人講話

認真他人講話是人與人之間最起碼的尊重。在聽取別人講話的時候，不要隨便打斷別人，眼睛要看著對方，並不時配合以微笑、點頭等表情。

2.提前預習功課

預習有助於培養小朋友們的自學能力。在預習的過程中可以發現自己不懂得地方，上課的時候可以有重點的去聽，提高學習效率。

3.認真聽講

聽課是一個主動參與思考分析的過程，要做到精神集中、抓住重點。

4.記課堂筆記

學會記筆記，人的記憶力有限，每天上不同種類的課，難免會忘記一些知識點。這就要求我們學會記筆記。，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行「圈、點、勾、畫」，把一些關鍵性的詞句記下來。記筆記可以培養小朋友的思維能力

5.勤于思考、善於提問

上課要嚴肅認真、多思善問。「多思」就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯繫、與生活實際的聯繫等認真思考，形成體系。「善問」不僅要多問自 己幾個為什麼，還虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己，發現問題。

6.課後複習，及時完成老師布置的作業。

放學後，不要急於做作業，要先對今天所學的知識進行複習。找出自己沒有完全理解或者遺忘的知識點，解決問題。然後再認真及時的完成老師布置的作業。這樣才能讓孩子找出知識之間的聯繫，明確新舊知識的關係，形成知識體系。

7.留心周圍事物，認真觀察的習慣

觀察對我們學習知識、發展智能起著重要作用。為此，要學會調動多種感官留心周圍的人、事、物、景，變無意為有意。要養成觀察興趣，創造良好的觀察條件，明確觀察的目的要求，設計觀察程序，並且把所學知識與觀察對象聯繫起來，做到邊觀察邊思考。

8.學習時要養成的習慣：

(1) 眼距書一尺，胸距桌一拳，手距筆尖一寸，讀寫姿勢要端正，不聳肩，不歪頭，不伏在桌子上。

(2) 讀寫時光線要充足;不要在強光或弱光下看書、寫字。

(3) 不要在行進的車上看書;不要在走路時看書;不要躺著看書。連續看書中間要有休息時間。

9.愛惜學慣用品的習慣

學慣用品是學習生活必需品。對學慣用品要珍惜、保護，小心使用，不亂扔、不故意損壞。

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