姑娘,你做伴遊,你媽知道嗎?
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《重慶晨報》報道,今年年初,警方破獲了一起有女大學生參與的涉黃案。
涉案學生大多從事「伴遊」工作:白天陪玩,晚上陪睡。
為什麼會有女大學生,自甘墮落至此呢?
表面上看,無外乎貪圖享受和家庭極度貧困。
本質上,是她們奉行畸形的價值觀:極致享樂主義或者笑貧不笑娼。
而培育出這種價值觀的家庭,才是真正的罪魁禍首。
精神分析學創始人弗洛伊德說:早年的重大創傷會對孩子造成嚴重持久的傷害。用針輕刺一下剛剛開始發育的胚胎,都會給日後成熟的有機體造成災難性的影響。
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《三體》這本書里,經驗豐富的警察史強在搗毀將生命置之度外的地球叛軍三體組織時,受到手拿核彈的美麗女孩威脅。
在千鈞一髮之際,他對她說:「你母親找到了。」
女孩本來神采飛揚的眼睛立刻黯淡,史強趁機向前跨出關鍵性的兩步。
事後,汪淼問他,「她是誰?」
史強說:「我他媽的怎麼知道,瞎猜的,這樣的女孩子,多半沒見過媽。」
用愛澆灌過的孩子,會懂得愛惜自己。對整個社會的失望,一定是先被動接受來自父母親人的背叛。
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著名教育家陶行知說:我們對於兒童有兩種極端的心理,都於兒童有害。一是忽視;二是期望太切。忽視則任其象茅草樣自生自滅,期望太切不免揠苗助長,反而促其夭折。所以,合理的教導是解除兒童痛苦增進兒童幸福之正確路線。
知乎上,在《原生家庭:愛與痛的起點》的介紹下有人回復:我每次看這樣的話題都感覺憤怒和想哭。為什麼沒有人可以告訴那些父母,他們的行為有多麼的過分?作為孩子應該理解,應該努力改變。可是作為父母呢???
身為父母,我們是不是也應該經常自省一下:
自省一、 我「看見」自家孩子了嗎?
《小王子》里有一句話:用心才能看見,真正重要的事,用眼睛是看不見的。
梵高說,每個人心中都有一團火,路過的人只看到一團煙。但願我們能看到的孩子心中的火。
(一)承認孩子是一個獨立的個體
德國心靈導師艾克哈特.托爾說:孩子雖然經由父母來到這個世界,但是父母並不「擁有」他們。
孩子小的時候,不得不在生活上依賴我們。我們別忘了給予他適度的精神空間和選擇自由。
我認為有營養、愛吃的菌類,兒子從來不吃。
我為此想盡方法。剁成餃子餡,他就放棄吃餃子。
直至有一天,我夾了一塊香菇放在他的碗里。他對我說:
「媽媽,你愛吃的,並不一定就是我愛吃的。我們喜歡的食物不一樣,你為什麼非要強迫別人吃你愛吃的呢?」
一語驚醒我這個媽。孩子說得沒錯啊,菇類的營養,他完全可以通過其它食物來彌補。我用得著天天和他死磕嗎?他是他,我是我。誰還沒個自己的喜好呢?
自此以後,吃的方面,就徹底放權,任他自己做主。這樣偶爾還能蹭點飯吃。
好的親子關係,往往會是雙贏。你給孩子自由,他會還給你驚喜。
(二)不經常控制孩子
一個朋友曾吐槽自己的老媽。
我媽有一種本事,無論做什麼,她都能提前幾秒鐘告訴我該做什麼。
我剛走進家門,還沒來得及彎腰,她就說:「累了吧?趕緊換雙拖鞋。」
剛換完拖鞋,她就說:「快放下背包。」
才放下背包,她就說:「快去洗個手。」
才洗完手,她就說:「你坐下來歇會兒。馬上開飯。」
一遇見她,我就成了提線木偶。你不聽她的她就生氣,想想心好累。
顯性控制,包括用語言、行動和情緒來控制,比較容易識別。還有一種隱性控制,就是肯定、獎勵、激將等。
朋友有心想給女兒報培訓班,問:「給你報一個畫畫班怎麼樣?」
女兒歪著頭在想,她迫不及待地說:「你一定很喜歡,對不對?」
女兒明顯猶豫了一下,又點點頭。有一種喜歡,叫「媽媽覺得你喜歡。」
無論是什麼樣的控制,本質上都是在擠占孩子的心理空間。目的是,讓孩子放棄自己的真實想法,服從父母。
有時候,我跟兒子絮叨時全無察覺,直至他大喊一聲「停」,我才趕緊將自己調至靜音。同時意識到:童年時,自己曾經多麼討厭父母無處不在的嘮叨和控制。為了表示不滿,有時候,我明明想的和他們一樣,但忍不住故意逆向行駛。
控制欲特彆強的父母,可能經由孩子活上兩輩子。而被控制的、逆來順受的孩子,有可能終其一生從沒有為自己活過。
尼采說:一個人知道自己為什麼而活,就可以忍受任何一種生活。
知道自己想要什麼的孩子,才會成為一個自律的人。
自省二、我缺席過孩子的成長嗎?
孩子人生前10年打下的成長底稿,很有可能是他一生的生活模板。
當父母,是有有效期的,孩子真正需要我們陪伴的時間,很短。
用龍應台的話說:
所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
給予孩子高質量的陪伴,與時空無關。
網上看過列車長父母,與孩子聚少離多。他們通過寫信的方式,與孩子交流感情。
也有外出打工的父母,與留守孩子之間,通過即時通訊工具進行愛的對話。
有個空中飛人朋友,每次回到家,會抽出整整一天的時間,交由女兒安排。
你的用心,孩子看得見。
而父母的缺席,不但錯過孩子成長的驚喜,也加大了人生觀價值觀偏離正常軌道的風險。
自省三、我對孩子進行過金錢教育嗎?
教育家默克爾說:金錢教育是人生的必修課,是兒童教育的重心,就如同金錢是家庭的重心一樣。
教會孩子如何理性地獲得和管理金錢,比送他一座城池更為重要。
君子愛財,取之有道。視之有度,用之有節。來路正當的金錢,也得看見它有限度,用的時候也應該有節制。
最近,「睡後收入」經由霸氣的浦東張江清潔阿姨火了。它不是一個貶義詞,是指被動收入。這與前段時間流行的「隱形」貧困人口,形成鮮明的對比。
我們之所以習慣像弗弗西里推石塊一樣,年復一年,日復一日地重複著「賺錢←→消費」的模式,而無積蓄,就在於缺少「睡後收入」。
有個參加工作三年的妹子,擔心失業期間房租無著落,不得不屈就在一家人際關係複雜的單位里繼續煎熬,罪魁禍首是她的月光習慣。
羅伯特在《富爸爸窮爸爸》總結了從小就沒有金錢意識的孩子長大後會碰到的四個問題:
a 沒有節制消費意識
b 沒有需求排序意識
c 沒有投資意識
d 沒有危險意識
一個人一旦對金錢的渴望,超越理性和能力,走歪路就成了緩解陣痛的毒藥。
社會上流行的富養本質上是指與孩子精神上的頻繁互動,而非傾其家財滿足孩子的一切物質要求。
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父母的作用,是犯錯後的引導,迷惘時的指點,岔路口時的分析。允許孩子經由脆弱,長出抵禦傷害的鎧甲。
為人父母,道阻且長。
我們都不完美,但可以漸趨完美。
我們都是新手,但可以藉由不斷的練習,成為熟手。
最重要的,我們要經由孩子成長的疼痛,讓內在的自己慢慢長大。我們在成就孩子的同時,孩子也在成就我們。
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