童年不幸者更富創造力

一項長期研究發現：演奏藝術家的創造力和童年經歷存在聯繫——童年不幸者(如被虐待、被忽視、家庭不和睦)更富創造力。

相較於普通人，藝術家和演奏藝術家似乎更常出現心理健康問題(包括雙相障礙)，這是為什麼呢？童年不幸和成年創傷對創造力和心理疾病有何影響呢？為探究這些問題，加州州立大學北嶺分校的心理學家研究了234位職業演奏家，其中包括：83位演員、導演、設計師，129位舞者，20位音樂家和歌劇演唱家。他們填寫了有關童年不幸、羞恥感、創作體驗、幻想傾向、焦慮、活動參與度的問卷。

1998年，研究人員探究過9508位成年人的童年經歷。他們對比兩項研究結果，發現：相較於普通人，演奏藝術家在童年期經歷精神虐待和忽視的幾率更高。

這回，研究人員根據童年不幸程度，將調查對象分為三組：高程度(非常不幸)、中低程度(比較不幸)、零程度(幾乎沒有經歷過不幸)。他們發現：高程度組情況最極端。這類演奏藝術家更焦慮、更具主觀羞恥感、具有更多創傷事件、更容易陷入幻想。

但同時，他們似乎也更富創作體驗。他們更具創造意識，更容易沉浸其中。他們更常迸發靈感，在創作過程中也更常發現新事物。此外，他們能夠更輕鬆地在「沉浸其中」和「跳脫出來進行批判」這兩種狀態之間進行切換。最後，他們更重視創造力的轉換特性——創作過程使他們和自我、和世界聯繫更緊密。他們認為，這是他們生活中的一股強大力量。

總而言之，童年不幸的演奏藝術家更富創造體驗，也更重視、更享受創作過程。他們具有演奏和創作的激情，這或許也是他們適應生活的手段。

顯然，這項研究存在一些缺陷。首先，自我報告法容易產生主觀偏差。其次，調查對象僅限於演奏藝術家，結論未必適用於其他人群。

本文譯自 sciencealert，由譯者 蛋花 基於創作共用協議(BY-NC)發布。
原作者：MICHELLE STARR

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