「某地區發生戰亂了」 「和我有關係么」
在生活中，我每每和同學說起那裡那裡發生戰爭等一些戰亂時，我身邊的某些人就會嗤之以鼻的對我說：這跟我有什麼關係呢？他這一句「沒關係」說的倒輕鬆，倒是把我的滿腔熱血給硬生生的壓下去，下一秒，我就非常鬱悶。
是啊，其他國家發生戰亂看似跟自己完全關係，如果硬要扯上關係，那也是同情戰亂所在地區，不知什麼時候，一些青少年對時事政治等一些社會科學漸漸失去了興趣，在高中時期，我們是分文理科，不知從何時起，在高中校園，有那麼一種論調，學習文科的同學都是數學或物理學不會的，這句話我本不反對，因為我學習文科的其中一個原因就是我不適合數學，但是這句話到這裡就結束了，這就非常耐人尋味了。正是有這種心態的原因，加之有太多人狹義的認為理科優於文科，這就使更多人對文科不看好，對文科不看好並沒有關係，畢竟每個人都有不同的喜好，我們不必強求。在應試教育階段，我們有理由不去接觸應試教育之外的知識，因為，在應試教育階段，我們的主要目的只有一個，那就是儘可能掌握考試的內容。而對於考試以外的東西，再等等吧。正如十多年的中國，一心一意搞發展，對國際事務也是很少插手，因為那個時候我們國家只有強起來，才能更好的屹立在這個世界。那麼，身處應試教育階段的我們是否也可以這樣做，我想說的是，不需要，因為有些東西可以等，而有些東西需要的是積累。
社科部的課程在我所處的大學課程中所佔比重並不是很大，但是不得不說，這類課程能夠使我們思想和知識儲備得到進一步提升，然而大多數學生也並不怎麼重視，記得前段時間，我去聽了一節我們學校的選修課---社科部一位老師開設的中國近現史，而坐在教室的一些同學則是一節課從頭到尾全程拿著手機。不光是選修課，就連思修等一些必修課大多數同學同樣如此，以上這種情況，據我了解，這種情況在大多高校都存在著，這看似無所謂，實則對我們影響深遠。
「滅亡一個民族的最好的方式就是中斷他的文化」這句話我是贊同的，因為事實證明的確如此，當古印度，古巴比倫，古埃及的文明消亡時，這些民族實際上已經滅亡，更為準確的來說是這個民族原有的精神支柱。中國之所以會擁有如此深厚的文化底蘊，正是因為我們的文化始終延續至今。文化幾乎涵蓋社會科學，這就表明，我們學習社會科學的重要性，社會科學，在一些同學看來，是可有可無，可是跳出校園，社會科學起著不可忽視的作用。學習時事政治，讓我們更加認清當前國際形勢，學習思修，讓我們認清當前的中國！
我們並不擔心一些學生輕視社科部的課程，因為這些同學畢竟佔少數，再者社科部的課程正在以它獨特的方式散發著光芒！
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