攜帶型過敏源檢測手環

最新 05-14

關於一個/我

本次答辯的題主是

黃淮學院藝術學院

一名畢業生

在學校的學習的四年里

認真的學習了

關於工業設計的相關專業課

為檢驗四年來的所學

前期進行了畢業設計

並為此設計進行答辯

學院

藝術設計學院

指導老師

潘保華

學號

姓名

楊華丹

班級專業

產品造型設計1402B

畢業設計作品

過敏源檢測手環

關於這次答辯/

本次答辯的題目是

攜帶型過敏源檢測手環

是一款針對空氣中存在的

微粒進行監測分析

並能發送到使用者的手機上

進行提示的設備

為什麼

要做這件產品

我是一個鼻竇炎患者，每次只要一趕上颳風下雨的天氣，或者是天氣稍稍變化，我就一定要裹得厚厚的因為我不敢保證我是否會在這一場流感中中招，而每次感冒隨之而來的是兩個星期到一個月的喉嚨干癢、鼻子不通氣、流鼻涕、晚上睡不著、白天沒精神而這也只是一個普通鼻炎患者而已。

根據調查中國有將近1.5億的過敏性鼻炎患者，這是一個極龐大的人群，每當發病時輕度患者是打噴嚏、流鼻涕、眼睛紅腫瘙癢嚴重的患者甚至會在不知情的情況下在短短的幾分鐘內因過敏引起的呼吸道腫脹窒息、休克最終死亡，而且讓人逃無可逃的病症正在在隨著環境的惡化人數在不斷的增加並且這種的疾病並不分男女老幼，唯一的發病規律大概是季節性和地域性了吧。

作為一名工業設計師我自認為在畢業設計的這樣一個機會下，在老師幫助下我可以在自己的能力下幫助組像我一樣的鼻炎患者能在一些的產品幫助下，在過敏季節高發的季節避免甚至能完全不受困擾也能感受季節的美好。

清華大學的蔣南翔校長說「要真刀真槍的做畢業設計」這是我在做畢設之前看資料時看到的而這句話也堅定了我要做好畢業設計的決心，我希望我的設計真的有幫助到需要的人，可以解決一部分的困難。

關於這款產品的思考

為了解決像我一樣的過敏性鼻炎患者的痛苦我決定在畢業設計首先充分了解關於這一疾病並儘可能的設計一款產品，令這件產品能幫助倍加痛苦的鼻炎患者，所以我設計的這款產品主要功能就是「檢測」：那麼，到底是檢測什麼？又怎樣檢測？為什麼不直接設計一款產品使患者避免感染？為什麼要檢測？技術優勢什麼？設計的產品是否符合工業產品的要求？

我首先想到的是要了解現在的過敏性患者的現狀，我國的大部分患者都是對什麼過敏，過敏有沒有區域性，過敏有沒有年齡層，國民最主要和什麼有關係，如何讓產品更有效，市場中有什麼樣的產品，如何根據病患的現狀進行改良，這就是我設計開始前對於產品的疑問，我首先要說服自己，讓物有所值，物有所用而不是無病呻吟的的進行不切實際的設計改良，現在的市場衝擊下一個真實有效的產品才能影響市場。

對於產品的設計適用性可以進行調查研究，產品的功能可以進行現有階段的技術分析定位，這些前期工作都做好了，那麼產品是否能在市場中獲得有效的推廣呢？產品最終的流向會是哪裡？產品使用周期是多久？產品即將面臨什麼技術難關？產品是否能進入普通家庭？我依然記得威廉-莫里斯說過的「設計是為千千萬萬人服務的，而不是為少部分人的活動。」

關於產品的功能定位

在設計之初的過敏性鼻炎患者的調查中我發現很多的患者都對蟲蟎、花粉、動物毛過敏而這些東西更是在空氣中無處不在，起初我關於設計產品的功能定位就是對過敏者的身體進行監測，在假設過敏者已經接觸到了過敏的源的情況下，身體在固定值內是不會出現過敏癥狀的，在這個範圍中給與提示，但後來發現過敏患者的國民範圍極其危險根本來不及提示就已經開始發病，那我就只能從頭開切斷過敏源，避免患者出現過敏的不良反應。

設計思考

根據以上情況進行了設計分析，設計功能定位：設計的對象根據市場分析定位為過敏性鼻炎患者而設計功能的定位則是為過敏性鼻炎患者進行源頭的空氣檢測在進行產品的市場調查時市場中的產品大都是進行室內空氣進行檢測根本沒有辦法進行貼身這是一個不大不小的問題，產品不能太大又不能為了追求產品形態而忽視產品功能所以在根據市場調查後我決定採用可穿戴式的產品方式由於微電子技術的大量運用，使得產品愈來愈精巧，可穿戴技術也正在流行並加之產品的物聯網技術可以將用戶所需要的數據信息實時更新能對使用者進行實時防護提醒