真正啟發孩子智力的，居然是這個，百分之九十的父母都錯了
教育
05-14
中國教育普及了很多年，唯獨家庭教育，相比起來，還是個蹣跚走路的小孩。
政府不能說不重視，他們努力地在做，個人行為也有，但還是星星之火。
真正注重家庭教育的人，大多學歷層次較高。
那些學歷低的父母，或者不會教，或者不去學，他們的孩子，多半要繼續他們的命運，在原階層徘徊。
每每思及此，便為他們天真爛漫的孩子感到心痛。
他們原來有機會有更好的人生，卻因為父母見識的緣故，要錯過很多美好。
一些父母以為，早早讓孩子學習知識，有利於開發孩子大腦。
實際並非如此。
真正有利於孩子大腦開發的，是讓他們沒有壓力的學習，而這樣的學習，與各種玩相關。
玩，要有同伴。
可能是父母，也可能是同學，但絕不是電視、手機、玩偶。
在與真實的人類相處過程中，孩子學會了很多，發展出很多能力。
昨天與一位老師聊天，談起暑假的安排時，老師說她要給孩子們補課。因為有家長要求老師補課。
當問到上課內容，老師說上學過的和下學期要學的東西。
嗚呼，孩子好不容易放暑假，不讓他們去玩，去釋放天性，反而還要把他們關在教室。
想想也能理解，家長太忙，不會教，與其讓孩子在家裡瞎玩，不如交給老師去。
但是，與其交給老師，不如讓孩子在家裡瞎玩。
因為孩子玩，其實就是個探索學習的過程。
