14位名家的讀書之樂：一日不讀書，胸臆無佳想

讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。有人把書籍比作人生的旅伴、心靈的摯友，有人視書籍為成長的導師、引路的明燈，還有人說「一日不讀書，胸臆無佳想。一月不讀書，耳目失精爽」。今日，我們摘編了部分文化大家的讀書心得，品讀他們的書之味，擷取他們的書之趣，尋味他們的心頭好，感悟他們的讀書修養。

今日所談的是自由的看書讀書：無論是在校，離校，做教員，做學生，做商人，做政客，閑時的讀書。這種的讀書，所以開茅塞，除鄙見，得新知，增學問，廣識見，養性靈。

——林語堂《論讀書》

學問不只是讀書，而讀書究竟是學問的一個重要途徑，因為學問不僅是個人的事而是全人類的事，每科學問到了現在的階段，是全人類分工努力日積月累所得到的成就，而這成就還沒有湮沒，就全靠有書籍記載流傳下來。書籍是過去人類的精神遺產的寶庫，也可以說是人類文化學術前進軌跡上的里程碑。

——朱光潛《談讀書》

我讀書似乎只要求一點靈感。「印象甚佳」便是好書，我沒工夫去細細分析它，所以根本便不能批評。「印象甚佳」有時候並不是全書的，而是書中的一段最入我的味；因為這一段使我對這全書有了好感；其實這一段的美或者正足以破壞了全體的美，但是我不去管；有一段叫我喜歡兩天的，我就感謝不盡。

——老舍《讀書》

我現在跟疾病做鬥爭，也從各種各樣的作品中得到鼓勵。人們在人生道路上的探索、追求使我更加熱愛生活。好的作品把我的思想引到高的境界；藝術的魅力使我精神振奮；書中人物的命運讓我在現實生活中見到未來的閃光。人們相愛，人們歡樂，人們受苦，人們掙扎，……平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操激發了我的愛，我的同情。即使我把自己關在病房裡，我的心也會跟著書中人週遊世界、經歷生活。即使在病中我沒有精力閱讀新的作品，過去精神上財富的積累也夠我這有限餘生的消耗。一直到死，人都需要光和熱。

——巴金《我的「倉庫」》

我覺得讀書好比串門兒——「隱身」的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門，翻過幾頁就升堂入室；而且可以經常去，時刻去，如果不得要領，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質。不問我們要拜見的主人住在國內國外，不問他屬於現代古代，不問他什麼專業，不問他講正經大道理或是聊天說笑，都可以挨近前去聽個足夠。

——楊絳《讀書苦樂》

人類千百年以來保存智慧的手段不出兩端，一是實物，比如長城等，二是書籍，以後者為主。在發明文字以前，保存智慧靠記憶；文字發明了以後，則使用書籍。把腦海里記憶的東西搬出來，搬到紙上，就形成了書籍，書籍是貯存人類代代相傳的智慧的寶庫。後一代的人必須讀書，才能繼承和發揚前人的智慧。

人類之所以能夠進步，永遠不停地向前邁進，靠的就是能讀書又能寫書的本領。我常常想，人類向前發展，有如接力賽跑，第一代人跑第一棒；第二代人接過棒來，跑第二棒，以至第三棒、第四棒，永遠跑下去，永無窮盡，這樣智慧的傳承也永無窮盡。這樣的傳承靠的主要就是書，書是事關人類智慧傳承的大事，這樣一來，讀書不是「天下第一好事」又是什麼呢？

——季羨林《天下第一好事，還是讀書》

我幼年時到手的書都看，老來才明白這是對五花八門的世界發生好奇心，想通過書本進入一個又一個世界。幾十年過去了，仍然覺得不得其門面入，卻還是想由讀書去讀各種世界。這真是如《楚辭》的《九章·涉江》開頭所說：「余幼好此奇服兮，年既老而不衰。」

——金克木《讀書——讀語言世界》

我讀書很雜，毫無系統，也沒有目的。隨手抓起一本書來就看。覺得沒意思，就丟開。我看雜書所用的時間比看文學作品和評論的要多得多。常看的是有關節令風物民俗的，如《荊楚歲時記》、《東京夢華錄》。其次是方誌、遊記，如《嶺表錄異》、《嶺外代答》。講草木蟲魚的書我也愛看，如法布爾的《昆蟲記》，吳其浚的《植物名實圖考》、《花鏡》。

講正經學問的書，只要寫得通達而不迂腐的也很好看，如《癸巳類稿》。《十駕齋養新錄》差一點，其中一部分也挺好玩。我也愛讀書論、畫論。有些書無法歸類，如《宋提刑洗冤錄》，這是講驗屍的。有些書本身內容就很龐雜，如《夢溪筆談》、《容齋隨筆》之類的書，只好籠統地稱之為筆記了。

——汪曾祺《書趣三則》

我從《三國演義》開始，後來又借到了《水滸傳》，看了真帶勁兒。我看的是金聖嘆的評本，仔仔細細讀金聖嘆的評，啟發我邊讀邊品味。我讀的《三國》也是帶評的，是毛宗岡的評。可開始我急於看故事情節，往往把評跳過去了，後來才知道看評更能讓你領會書中的意思，特別是讓你注意欣賞文章的佳處，細微到用字用詞，有時也有醒人的批語，這樣我讀得更入神了。

——馮其庸《我的讀書》

多年以前，讀過一首《四時讀書樂》，現在只記得四句：「讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。」「讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風。」這是春夏的情景，也是讀書的樂境。「綠滿窗前草不除」一句，是形容生意盎然的自由自在的情趣。「瑤琴一曲來熏風」一句，是形容炎炎夏日中書會給人一個清涼世界。這種樂境只有在讀書時才會有。

——宗璞《樂書》

讀書最大的快樂在於，從書中發現生活，發現自己過去所不理解的生活。生活當中最大的快樂在於從生活當中感受到了讀書的樂趣。對於某一種處境、某一處風景、某一種感受，你覺得書中所寫與你閱讀所感完全一樣，這就是最快樂的事情。

——王蒙《永遠的閱讀》

閑時，從書架抽下幾本新新舊舊的書來，或許是某位哲人文字的大腦，或許是某位幻想者迷人的囈語，或許是人類某種思維興衰全過程的記錄——這全憑一時興趣，心血來潮。有的書早已讀過，或再三讀過；有的書買來就立在架上，此時也並非想讀，不過翻翻、看看、摸摸而已。

——馮驥才《摸書》

以愉快為基本標準，這也是在讀書上的一種誠實的態度。無論什麼書，只有你讀時感到了愉快，使你發生了共鳴和獲得了享受，你才應該承認它對於你是一本好書。尤其是文學作品，本身並無實用，唯能使你的生活充實，而要做到這一點，前提是你喜歡讀。沒有人有義務必須讀詩、小說、散文。哪怕是專家們同聲讚揚的名著，如果你不感興趣，便與你無干。不感興趣而硬讀，其結果只能是不懂裝懂，人云亦云。相反，據我所見，凡是真正把讀書當做享受的人，必有自己鮮明的好惡，而且對此心中坦蕩，不屑諱言。

——周國平《好讀書與讀好書》

上世紀八十年代初，我在河北保定當兵時，曾兼任單位的圖書管理員，管理著三千多冊圖書。這也是一個比較瘋狂的讀書時期。三千多冊書中，文學類圖書約佔三分之一，其他均是哲學、政治、歷史讀物。讀完了文學類圖書，就讀哲學、歷史，像黑格爾的《邏輯學》和馬克思的《資本論》也都是那時讀過的。雖然讀不太懂，但他們那種繞來繞去、搖曳多姿的句子，給我留下了深刻印象，也許還影響了我的文風。

——莫言《書如燈光》

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