父母該如何培養孩子擁有獨立思考的能力？

在課堂上，當老師向學生提出一個問題的時候，學生一般有三種狀態：話音剛落就迫不及待舉手的同學；默默不表現的同學；思考數秒後再舉手的同學。

經驗表明：成績最好的同學不是不舉手，也不是立即舉手，而是經過獨立、系統地思考後才舉手回答問題。

如何培養孩子的獨立思考能力呢？

我想起了讀書會上一個媽媽分享的真實故事。有一天孩子突發奇想，要在家裡養個小動物。父母問他原因，他回答說希望有個小動物陪他玩。然後父母又問他打算怎麼養小動物。孩子想了想，說可以問鄰居，因為鄰居家裡養了一隻小狗。於是父母又問孩子，如果不養狗，養小貓怎麼辦？孩子又想了一會，說可以上網查閱養小貓的方法。父母繼續引導孩子，問是否還有別的方法，孩子又想了下，接著說可以去寵物店了解.....

通過故事，我想告訴家長們，當孩子有想法的時候，不管大人是不是覺得很荒謬，都要慎重對待，要鼓勵他們表達，而不是急著去否定，這往往是孩子獨立思考的開始。

培養孩子獨立思考能力的第一步就是父母要善於向孩子提問題，啟發和引導孩子去思索，找到解決問題的方法。父母要做的就是營造一個寬鬆、信任的氛圍，擁有足夠的耐心，給孩子一定時間去思考，孩子實在思考不出來，父母可以適當提示，予以引導，讓孩子真正思考起來。

父母在給孩子輔導作業的時候，也要注意不要直接給出答案，要循循善誘，讓孩子自己把問題的答案悟出來。

如此持之以恆地訓練，並及時表揚來強化，孩子的獨立思考能力就會增強。

多閱讀、多旅遊、從書本和實踐中積累知識和經驗、拓寬視野和思維，讓孩子學會提問題。父母要鼓勵和啟發孩子探索未知世界的勇氣和好奇心。遇到問題，讓孩子關注問題是如何被解決的，而不是問題的答案；平時學會多問幾個為什麼，不僅要知其然，還要知其所以然，學會舉一反三；對於問題也要多角度去思考，發現可能的結果不一定是唯一的。

父母與孩子還可以進行思想交流，鼓勵發散思維，迸發創新火花。

父母與孩子要保持適度的邊界，不要事事包辦，讓孩子養成依賴心理，要給孩子一定的獨立空間，給他們鍛煉思維的機會。

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