凱里啟動優秀傳統民族文化進校園教材編纂工作

近日，凱里市啟動優秀傳統民族文化進校園教材編纂工作。

據悉，教材編纂工作預計在8月20日前完成編輯出版發行工作，9月1日正式發放給學校使用。力爭到2020年實現各中小學「一校園一特色、一校園一精品」的目標。

為有序推進教材編纂工作，專門成立了工作領導小組，各相關單位、州市苗學會、文藝家協會、凱里學院和各中小學的專家學者組成編委會，具體負責教材文稿撰寫、圖片收集和編輯出版發行工作。教材編纂發行後，各中小學將依託少先隊、共青團、學生社團，全方位、多層次、多渠道開展優秀傳統民族文化的宣傳、普及、教育和實踐。

凱里市優秀傳統民族文化進校園教材編纂按照思想性、知識性、科學性、可讀性、趣味性高度統一和圖文並茂的原則，以課堂教學為陣地，結合校園文化建設，將優秀傳統文化納入學校教育教學渠道，讓學生在優秀傳統文化的滋養中提高知識素養，提升審美能力，樹立正確的人生觀、價值觀，培養富有民族責任感、自信心和愛國主義精神的社會主義事業接班人。教材以優秀傳統民族文化繁榮發展為主線，圍繞民族大團結、民族共同發展與民族文化保護傳承為基線，結合學校開展優秀傳統文化進校園自選動作等實際需要，合理編排，既有文學課程，又有選學內容。教材以前言、目錄、單元、後記等綱目形式出現，全書通俗易懂、圖文並茂，分前言、單元、後記3個部分，其中主要內容部分有凱里市基本情況、苗族文化、苗文基礎知識、民族大團結、優秀傳統技藝、音樂鑒賞、魅力鄉村、名人風采等8個單元組成，每個單元課時均會有「閱讀材料」系統地介紹凱里市優秀民族文化，全書編於「精」，重點突出民族優秀傳統文化的精髓，約20萬字，分為上、下兩冊，共38個課時。

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