孩子上課辱罵同學，被老師罰站一節課，家長要求老師下跪道歉

古語有云「教不嚴，師之惰」，現在面對不聽話、違規越紀的學生，敢於批評教育、適度懲戒的老師是越來越少了，在小學當老師的朋友告訴我，之所以老師變「惰」的最大的一個原因是現在家長太過維護孩子，干擾了老師行使正當批評教育學生的權利，讓他們變得不敢管。

朋友給我講了這樣一個例子，他們班上有一個小男孩，由於他媽媽的溺愛在家就是個小霸王，很是叛逆，稍有不順意的就亂砸東西扔東西。可面對於孩子這樣的品性，他媽媽卻很是不以為然，只要孩子開心就凡事順著他的性子來。

小男孩到了學校也並沒有收斂性子，經常惹是生非，欺負同學，尤其是愛給同學取各種難堪的的外號笑話同學。為此作為他班主任的朋友教育了很多次，小男孩每次都是不耐煩的答應改正，然後轉頭就繼續欺負同學，甚至是對讓他受教育進行變本加厲的報復。

有一次恰好是朋友的課，朋友抽到小男孩背課文，可那小男孩卻在睡覺，他的同桌就好心搖醒他，結果小男孩醒來不由分說的就狠狠推了一把同桌，還不停的辱罵同桌：「老子好好在睡覺，你xxx竟敢打擾我！看我待會怎麼收拾你！」

看到小男孩犯了錯不僅不反省，還一錯再錯的辱罵威脅同學，朋友就讓他站著聽一節課以示懲戒，沒想到這一罰，朋友就遭了禍。小男孩回家後就向他媽媽告了狀說老師讓他罰站害他腿疼，於是第二天他媽媽就愛子心切的跑到學校大鬧，說朋友讓她兒子罰站就是在體罰孩子，要是不給他兒子下跪道歉，那她就不僅僅要在網上曝光這「惡劣行徑」讓朋友沒臉，還要告到教育局去讓朋友丟掉老師的飯碗。

雖然，後來學校的調節下朋友並沒有下跪道歉，但還是委屈的被要求寫了份檢討，因此朋友不僅不敢再管小男孩，也不敢再過多管其他的違紀的學生了。朋友也說他不怪學校認「慫」處罰他，因為現在社會尊師重教的氣氛很淡了，有家長有社會輿論的支撐，一旦發生師生衝突，那不管緣由是非，「錯」的絕對是老師，所以「寒心」的老師們也漸漸變得老師跟他一樣，覺得多一事不如少一事，本著良心任職只敢教知識，不敢再教做人了。

像小男孩的母親這樣懷著「愛子之心」的家長太多了，可他們的「愛」孩子往往是「害」孩子，老師寒了心對於學生有錯不指，有偏不糾，長此以往，孩子的規矩意識漸漸淡薄，得不到及時糾正，最終損害的還是孩子的利益。因為將來到了社會上、在工作中，孩子再錯了一定會有其他「不會慫」的人來管，甚至還會有法律法規來管，而到時孩子受的懲戒可就不是「罰站」這麼簡單的事了！「玉不琢，不成器」老師對孩子的教育需要家長的理解與支持，只有在雙方持有信任、共識下才能步調一致，才能呵護孩子健康成長！

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