孩子太調皮怎麼辦，不能只靠打罵，要有正確方法

熊孩子這個群體是現在社會上面人們提到之後都廣為討厭的一個群體。這些孩子其實本身並沒有什麼錯，不過由於家長以及周圍大人的錯誤教育導致了孩子對於事物的對錯判斷產生了嚴重的誤差，也就是說，其實每個熊孩子本身都是好意，但是由於受到的教育不同，所以他們對於事物的認知表達不正確，才形成了人們口中的熊孩子。

而熊孩子確實討厭，但是這對於他們本身也非常不利。其實我們在遇到熊孩子的時候，討厭的其實並不應該是孩子們，應該看看他們的家長，一般來說，熊孩子的家長肯定也是與眾不同的奇葩，不是思想觀念嚴重錯誤，就是三觀與社會格格不入。

當然，說這些其實也是要告訴廣大的家長，對於孩子不聽話的教育，不能夠不管不顧，也不能夠棍棒相加，要有一個正確的認識才能夠有效的將自己的孩子教出一個精英出來。

首先，孩子其實在很小的時候就已經有叛逆期了，第一次是在快到三歲的時候。這個時候主要是因為孩子們已經比較熟悉自己的主觀意識了，也是孩子情商以及智商開始表現的時候了。這時候的叛逆家長不可以經常的對孩子說「不」，而是要疏導，一些事情應該怎麼做就要家長以身作則，因為這時候的孩子學習能力是很強的，應該怎麼做你只要經常在他們面前演示，那麼他們一定就做的很好。而打罵，完全是沒用的，只能讓兩個人都莫名其妙，誰也搞不懂誰是什麼意思。

在孩子到上小學的時候，就是娃娃們的第二次變化了，這時候主要是因為孩子們的獨立意識的逐漸加強，開始對食物有了自己的獨特見解。這時候家長需要做的其實並不多，僅僅糾正一下孩子的明顯錯誤就行了，其他生活上的事情交給孩子自己處理，有效的鍛煉孩子的自我意識。

第三個叛逆期就是我們口中經常說到的青春期了，這時候因為人體發育的原因，使得娃娃的精神、肌體等方面都有著較大的改變。而這時候最重要的其實就是理解與陪伴，但是又不能時刻與孩子在一起，在讓他獨自面對難題的時候也要適時的給予幫助。

總之，在家庭教育中父母雙方決定要維持相同，對於不同時期的孩子要用不同的教育方法，並且打罵教育是肯定不行的，不管不顧也會毀了一個孩子。

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