教育講座||《幼兒園教師專業標準（試行）》解讀

最新 05-16

《幼兒園教師專業標準

（試行）》解讀

2018年5

月15日19:00

學院

階梯教室

人物簡介：

張琴秀，山西師範大學教育科學學院教授，碩士生導師，中國學前教育研究會理事，山西省學前教師專業發展專業指導組組長。近年來，承擔完成省級以上規劃課題四項，軟科學課題一項，獲山西省教學成果二等獎一項，發表論科研論文十餘篇。

GIF

為了使學前教育專業的學生更好地了解本專業的前沿動態及發展趨勢，深入學習《幼兒園教師專業標準（試行）》，做一名合格的幼兒園教師。2018年5月15日19時學前教育部特邀山西師範大學張琴秀教授來我院舉行教育講座。本次講座由謝彥榮主任主持。

首先，謝彥榮主任對張琴秀教授進行了詳細的介紹，並對她的到來表示熱烈的歡迎。隨後，張教授從《幼兒園教師專業標準（試行）》的意義、基本理念、結構與內容以及踐行要求四個方面進行了深入解讀。重點強調了《幼兒園教師專業標準（試行）》的結構與內容。在講解的過程中，列舉了一系列幼兒園教學活動中的鮮活案例，使同學們對學前教育專業知識有了更為深刻的理解。張教授的學者風範深深吸引著在場的每一位師生。

在講座結束之際，張教授倡導作為大學生的我們要做在當下，贏在未來：主動學習，善於思考，學會研究幼兒，做最好的自己，成長為一名合格的幼兒園教師。