捉急，美術學專業開設院校有哪些？

愛好 05-17

51·ART

集結百萬美術高考生

2018

美術學專業

戳藍色字體可查看設計類專業

今天51君給大家普及一下

美術學專業

下設專業（15個）分別有哪些，

主要開設院校和就業方向有哪些？

中國畫

培養目標：培養能在文化藝術部門、學校及有關單位從事中國畫人物、山水、花鳥、書法篆刻的創作、教學、研究和其它美術工作的、具有較強適應能力的德才兼備的高級專門人才。

專業課程：中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、速寫、中國主典詩詞、中國畫論、透視、解剖、人物畫、山水畫、花鳥畫、書法篆刻、創作等。

就業方向：畢業生適宜在美術創作部門從事國畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，硌級藝術館、文化館(站)、從事美術創作或美術普及工作，在出版社和報刊雜誌社從事美術編輯工作，也可在有關部門、廠礦企業從事有關宣傳工作。

油畫

培養目標：培養能在文化藝術部門、學校及有關單位從事油畫創作、教學、研究和其它美術工作的、具有較強適應能力的德才兼備的高級專門人才。

專業課程：中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、速寫、油畫、中國畫論、透視、解剖、創作等。

就業方向：畢業生適宜在美術創作部門從事油畫、壁畫、宣傳畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，在各級藝術館、展覽館、文化館(站)從事美術創作和輔導工作，在出版社、報刊雜誌社從事美術編輯工作，也可以在有關部門、廠礦企業從事有關宣傳工作。

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版畫

專業特色：

(一)專業基礎與專業相結合：

版畫專業(方向)重視紮實的造型基礎訓練，並使之與所學專業有機的結合起來。強調主動的繪畫意識與造型能力的培養，對造型本質的理解與研究。特別是在高年級的專業基礎課中，更加註重專業語言的表現，階段性教學的目的要求明顯不同。

(二)專業技法與創作相結合：

版畫專業技法課採取多版種、大單元分階段開設的方法。低年級為各版種的專業普修課，高年級為各版種的專業技法、藝術表現語言課。同時將單純的技法練習與創作結合起來，使技法訓練溶於創作之中，形式、語言、技法為最終的表現內容服務。

(三)創作與藝術實踐相結合

版畫專業創作在廣泛吸收、借鑒民族、民間藝術、外來藝術等優秀傳統的基礎上，不斷創新。工作室積極倡導富有時代、民族精神的版畫作品，以其開放的、寬容的態度對待不同的藝術表現風格與形式。強調版畫作品要有豐厚的生活感受與文化品格，積極探索、大膽實踐，與時代同呼吸，共發展。

主要課程：專業基礎課：素描、色彩

專業課：木版畫、絲網版畫、銅版畫、藝術實踐、畢業創作、畢業論文

就業方向：畢業生適宜在美術創作部門從事版畫、宣傳畫創作工作，在各級美術院校從事教學工作，在各級藝術館、展覽館、文化館(站)從事美術創作和輔導工作，在出版社、報刊雜誌社從事美術編輯工作，也可以在有關部門、廠礦企業從事有關宣傳工作。

壁畫

培養目標：培養能在城建、園林、文化藝術部門、學校及有關單位從事壁畫設計與製作、教學、研究和其它美術工作的、具有較強適應能力的德才兼備的高級專門人才。

專業課程：中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、速寫、環境藝術理論、白描重彩、裝飾畫、解剖、透視、壁畫材料研究、俘雕、構成、壁畫設計等。

就業方向：畢業生適宜在城建、園林、藝術創作部門從事壁畫的設計、創作工作，在各級美術院校從事本專業的教學工作，藝術館、展覽館、文化館(站)的美術創作、宣傳和輔導工作，也可在其他部門、單位從事有關宣傳工作。

綜合繪畫

專業介紹：綜合繪畫是繪畫專業方向之一，屬美術學學科範疇，具備實力強勁的師資力量和結構合理的教學體系。

本專業方向秉承「綜合創造」的學術理念以「融合創新」為宗旨，設置了新型的專業方向。.

綜合材料繪畫用材料媒介通過剪切.拼貼等方式來製作作品的過程。這些材料比如報紙，卡紙，鐵線，塑料瓶等等。

專業課程：中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、速寫、環境藝術理論、油畫、版畫、雕塑、白描重彩、裝飾畫、解剖、透視、繪畫材料研究、構成、繪畫設計等。

就業方向：畢業生適宜在藝術創作部門從事繪畫的設計、創作工作，在各級美術院校從事本專業的教學工作，藝術館、展覽館、文化館(站)的美術創作、宣傳和輔導工作，也可在其他部門、單位從事有關宣傳工作。

中國畫、油畫、版畫、壁畫、綜合繪畫

開設院校：中央美術學院、中國美術學院、四川美術學院、廣州美術學院、西安美術學院、魯迅美術學院、天津美術學院、湖北美術學院、南京藝術學院、山東藝術學院、吉林藝術學院、新疆藝術學院、廣西藝術學院、雲南藝術學院、山東工藝美術學院、四川音樂學院、解放軍藝術學院、景德鎮陶瓷大學、清華大學、中央民族大學、北京服裝學院、北京印刷學院、首都師範大學、北京師範大學、湖南師範大學、南京師範大學、華南師範大學、華中師範大學、華東師範大學、東北師範大學、西南大學、陝西師範大學、遼寧師範大學、山東師範大學、曲阜師範大學、哈爾濱師範大學、福建師範大學、安徽師範大學、江西師範大學、山西師範大學、河北師範大學、江蘇師範大學(原徐州師範大學)、上海師範大學、內蒙古師範大學、江南大學、上海大學、南開大學、太原理工大學、山西大學、山東大學、廈門大學、重慶大學、雲南大學、四川大學、貴州大學、西北民族大學、新疆大學、湖南大學、青島大學、海南大學、廣西大學、吉林大學、延邊大學、河南大學、佳木斯大學、安徽大學、北京語言大學等。

水彩

專業介紹：培養能在文化藝術部門、學校、科研機構、美術設計、傳媒機構、新聞出版部門等企事業單位從事水彩畫藝術創作、教學與研究的美術專門人才。

主要課程：素描、速寫、色彩、色彩美學研究、形式美學、水彩畫技法及材料研究、水彩畫創作。學生在主修水彩畫的專業知識和技能的同時，學習室內設計和視覺傳達、計算機等方面的基礎知識和基本技能，以增強適應社會的能力。

開設院校：中國美術學院、四川美術學院、廣州美術學院、西安美術學院、魯迅美術學院、湖北美術學院等。

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插畫

培養目標：本專業培養適應社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，具備較強的繪畫創作能力和藝術創新精神，能在出版、印刷、及相關文化、傳媒等部門從事繪畫藝術創作、編創等方面工作的應用型高級專門人才。

主修課程：素描、色彩、藝術史、數字設計軟體應用、數字繪畫技術、綜合材料與應用、卡通表現技法、插圖創作、數字人物繪畫、數字場景繪畫、數字繪畫創作。

就業方向：畢業生能在新聞出版、影視傳媒、網路公司等單位從事書刊插圖創作和漫畫、連環畫編創，在文化藝術事業從事現代視覺藝術創作。

開設院校：中央美術學院、中國美術學院、四川美術學院、廣州美術學院、西安美術學院、魯迅美術學院、湖北美術學院、北京印刷學院、浙江理工大學等。

商業插畫

培養目標：具有紮實的美術造型和應用設計基礎、較強的手繪和創意造型能力、較高的藝術修養及審美能力、專業應用技能和較強的專業文獻閱讀能力的高級專業人才。

主修課程：素描、色彩、構成基礎、人體素描、表現繪畫、速寫、計算機輔助設計、插畫概論、商業插畫、繪本插畫、文學插畫、插畫衍生產品設計、插畫創作與應用、公共空間插畫等。

就業方向：畢業生具有一定的綜合藝術創作能力，能夠在藝術教育、遊戲網路、影像廣告、產品設計應用、新聞媒體等企事業單位工作的，從事插畫創意及相關技術管理、專業教育等工作的高級應用型、複合型以及創業型應用插畫專業人才。

開設院校：中央美術學院、中國美術學院、四川美術學院、廣州美術學院、西安美術學院、魯迅美術學院、湖北美術學院、浙江理工大學等。

漆畫

主修課程：漆藝材料學，髹飾工藝，白描，中國畫，髹飾工藝，漆畫藝術，構成與設計基礎，漆立體藝術，漆畫藝術，漆畫藝術，立體造型，漆立體藝術。

就業方向：畢業生具有一定的綜合藝術創作能力，能夠在藝術教育、公共藝術、新聞媒體等企事業單位工作的，從事藝術創意及相關技術管理、專業教育等工作的高級應用型、複合型以及創業型應用繪畫專業人才。

開設院校：中央美術學院、中國美術學院、四川美術學院、廣州美術學院、西安美術學院、魯迅美術學院、湖北美術學院、清華大學美術學院、福州大學等。

美術教育專業(師範)：

培養目標：中等學校美術教師。

培養要求：本專業的畢業生應掌握美術基礎理論、基本知識和基本技能;具備美術表現和美術鑒賞的能力，了解國內外美術教育發展動向，有初步的科研和創作能力;掌握科學的教育理論和教學方法，接受教師基本素質和基本能力的訓練，勝任中等學校的美術教學工作，並能組織課外美術活動;初步掌握一門外國語、能閱讀本專業的外文書刊。

專業課程：美術概論、中國美術史、外國美術史、美術技法理論、素描、中國畫、設計與製作、水彩畫、版畫、油畫、雕塑、書法、教育學、心理學、美育概論、中等學校美術教學法、教育實習。

就業方向：畢業生可從事普通中學、中等專業學校以及高校的美術教學工作和工礦、企業、專業團體美術組織的創作和設計工作。

開設院校：中國美術學院、四川美術學院、廣州美術學院、西安美術學院、魯迅美術學院、天津美術學院、湖北美術學院、南京藝術學院、山東藝術學院、吉林藝術學院、新疆藝術學院、廣西藝術學院、雲南藝術學院、中央民族大學、首都師範大學、北京師範大學、湖南師範大學、南京師範大學、華南師範大學、華中師範大學、華東師範大學、東北師範大學、西南大學、陝西師範大學、遼寧師範大學、山東師範大學、曲阜師範大學、哈爾濱師範大學、福建師範大學、安徽師範大學、江西師範大學、山西師範大學、河北師範大學、江蘇師範大學(原徐州師範大學)、上海師範大學、內蒙古師範大學等。

書法專業：

培養目標：中等學校美術教師。

就業方向：畢業生可從事普通中學、中等專業學校以及高校的美術教學工作和工礦、企業、專業團體美術組織的創作和設計工作。

開設院校：中央美術學院、中國美術學院、四川美術學院、廣州美術學院、西安美術學院、魯迅美術學院、天津美術學院、湖北美術學院、南京藝術學院、山東藝術學院、吉林藝術學院、廣西藝術學院、山東工藝美術學院、首都師範大學、北京師範大學、華東師範大學、上海師範大學、南京師範大學、遼寧師範大學、山東師範大學、曲阜師範大學、哈爾濱師範大學、山西師範大學、天津師範大學、河北師範大學、內蒙古師範大學、江蘇師範大學(原徐州師範大學)、杭州師範大學、浙江師範大學、海南師範大學、紹興文理學院(蘭亭書法藝術學院)、南開大學、四川大學、山東大學、浙江大學、蘇州大學、東南大學、聊城大學、暨南大學、河南大學、南京航空航天大學、三峽大學、西安交通大學、西安工業大學、臨沂大學(原臨沂師範學院)、泉州師範學院、太原師範學院、鞍山師範學院、大慶師範學院、湛江師範學院、廣東技術師範學院、廣西師範學院、淮陰師範學院、淮北師範大學(原淮北煤炭師範學院) 等。

美術史專業

即美術史和美術理論，美術學專業的一個下屬學科。

培養目標：本專業為美術史論、美術教育領域培養教學和科研，美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才，學生畢業後能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

培養要求：本專業教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想，學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業技能，以及與之相關的文史哲知識，培養學生理論與實踐相結合的良好風。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

全面理解和掌握美術學的專業基本理論和基本知識;

運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發展的規律;

具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辨能力、綜合分析研究能力、理論表達能力;

了解和關注美術學的理論動向及前沿課題;

掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究能力和實際工作能力。

主幹學科：藝術學、教育學。

主要課程：中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎。

開設院校：中央美術學院、中國美術學院、四川美術學院、廣州美術學院、西安美術學院、魯迅美術學院、天津美術學院、湖北美術學院、清華大學、南京藝術學院、山東藝術學院、吉林藝術學院、廣西藝術學院、山東工藝美術學院、首都師範大學、北京師範大學、華東師範大學、上海師範大學、南京師範大學、遼寧師範大學、山東師範大學、曲阜師範大學、哈爾濱師範大學、山西師範大學、天津師範大學、河北師範大學、內蒙古師範大學、江蘇師範大學(原徐州師範大學)、杭州師範大學、浙江師範大學、海南師範大學、紹興文理學院、聊城大學、臨沂大學(原臨沂師範學院)、泉州師範學院、太原師範學院、鞍山師範學院、大慶師範學院、湛江師範學院、廣東技術師範學院、廣西師範學院、淮陰師範學院、淮北師範大學(原淮北煤炭師範學院) 等。

藝術設計學

培養目標：本專業培養具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。

主幹學科：藝術學、歷史學、哲學。

主要課程：藝術設計概論、藝術設計美學、中國藝術設計史、外國藝術設計史、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎等。

開設院校：中央美術學院、中國美術學院、四川美術學院、廣州美術學院、西安美術學院、魯迅美術學院、天津美術學院、湖北美術學院、清華大學、南京藝術學院、山東藝術學院、吉林藝術學院、新疆藝術學院、廣西藝術學院、雲南藝術學院、山東工藝美術學院、首都師範大學、北京師範大學、河北師範大學、武漢理工大學、蘇州大學、內蒙古大學等。

建築學

培養目標：建築學專業培養具備建築設計、城市設計、室內設計、市政設計等方面的知識，能在設計部門從事設計工作，並具有多種職業適應能力的通用型、複合型高級工程技術人才。

課程設置：公共必修課：畫法幾何、建築製圖、陰影透視、工程測量、建築力學(一)

專業基礎平台必修課：建築設計基礎(一)、建築設計基礎(二)、建築構成、計算機繪圖與表現、建築材料、建築構造(一)、中外建築史(外建史部分)、中外城市建設史、居住建築設計原理、公共建築設計原理、城市規劃原理(一)、建築設計(一)、建築設計(二)、建築設計(三)、建築設計(四)。

專業基礎課：城市設計概論、建築繪畫技法、專業外語閱讀、風景園林建築、建築項目管理。

專業必修課：建築力學(二)、建築物理、建築結構、建築法規與業務、城市設計、建築設計(五)、建築設計(六)、地基基礎、建築施工、室內設計、建築設備。

專業選修課：工業建築設計、建築構造(二)、智能建築概論、生態建築概論、水工建築物景觀設計、建築防災、古建築保護、建築與城市攝影。

研究領域：

重點領域：建築設計(Architectural Design )是指建築物在建造之前，設計者按照建設任務，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發生的問題，事先作好通盤的設想，擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和文件表達出來。作為備料、施工組織工作和各工種在製作、建造工作中互相配合協作的共同依據。便於整個工程得以在預定的投資限額範圍內，按照周密考慮的預定方案，統一步調，順利進行。並使建成的建築物充分滿足使用者和社會所期望的各種要求。

其他領域：建築歷史建築藝術建築美學建築構造建築物理

學科分支：建築材料建築力學建築結構建築施工城市規劃城市設計園林景觀設計室內設計

就業方向：

建築策劃：就職於房地產開發公司，通過運用各種信息收集方法與工具，揭示出業主、用戶、建築師和社會大眾等的價值體系，調查出場地、氣候等對建築的影響，將這些信息綜合起來並且就總結由設計來解決的問題進行陳述，從而為設計提供科學的依據。

建築設計：就職於建築設計院，包括建築方案設計和建築施工圖設計，按照建設任務，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發生的問題，事先作好通盤的設想，擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和文件表達出來。

室內裝飾設計：就職於建築裝飾公司，分為公裝和家裝，根據室內的使用性質、環境和相應的標準，運用物質手段和建築美學原理，給人創造一種合理、舒適、優美能滿足人們物質和精神需要的室內環境。

其他就業：建築學作為建築龍頭專業，學習過程中相關專業都有所涉及，畢業後可視自身條件經自學或培訓參與建築相關的各類工作。

開設院校：

建築國內知名的建築院校，即「四大」：清華大學、同濟大學、東南大學、天津大學;「四小」：哈爾濱工業大學、西安建築科技大學、華南理工大學、重慶大學。這八所院校就是業界俗稱的「老八校」。八大高校地處東西南北中，均各據一方，各有特色，每所學校都有自己的專長。

東北：哈爾濱建築工程學院(由哈爾濱工業大學分出，後改名哈爾濱建築大學，現合併回哈爾濱工業大學)

華北：清華大學，天津大學

華東：南京工學院(現東南大學)，同濟大學

西北：西安冶金建築學院(1956年定名，現為西安建築科技大學)

西南：重慶建築工程學院(重慶建築大學，現併入重慶大學)

華南：華南工學院(現華南理工大學)

被稱為"建築學老八校"的清華大學、同濟大學、東南大學、天津大學、哈爾濱工業大學、西安建築科技大學、華南理工大學、重慶大學等老牌建築名校。其中清華大學、同濟大學、東南大學、天津大學因為實力名氣明顯高於另外四所，又被稱為四花旦;而哈爾濱工業大學、西安建築科技大學、華南理工大學、重慶大學則被稱為四小生。

現在建築學界又提出「新八校」　　浙江大學、湖南大學、瀋陽建築大學、大連理工大學、華僑大學、華中科技大學、上海交通大學、南京大學。

文物鑒定與修復專業

培養目標：本專業以培養文物鑒定與修復，藝術品經營與管理能力的高素質人才為宗旨：為文博，新聞等文化事業單位，文化藝術公司及投資機構培養高級技術應用型，管理人才。培養能在博物館，畫廊，銀行，拍賣公司及藝術品投資公司等機構從事服務，經營，投資，管理,教學及研究等各項工作的高級職業技術人才。

具有一定的歷史文化基礎，既具備系統文物鑒定、保護和修復知識，又掌握旅遊學專業知識和實用技巧的高級應用型人才。專業定位明確，就業前景廣闊。學生畢業後可在國家旅遊行政管理部門、企事業單位、文物管理部門從事文物管理工作;在各類旅遊區、博物館擔任文物導遊;在國家文物管理部門、旅遊景點從事文物保護工作。

主要課程：書畫鑒定,陶瓷鑒定,古籍鑒定,玉器及工藝品鑒定，書畫修復，陶瓷修復，古籍修復，工藝品修復，木雕，泥塑，管理學，市場營銷，中國美術史，中國工藝美術史。中國歷史、中國旅遊資源、旅遊學概論、鑒定學基礎、古文字學、文物保護理論基礎、中國古代文化之一(山水、古建築、園林)、中國古代文化之二(宗教、民俗、飲食、文化)、古代建築鑒賞與保護、珠寶玉器鑒賞、書畫鑒賞、古籍鑒賞、古錢幣鑒賞、青銅器鑒賞、陶瓷器鑒賞、導遊基礎與實務、文物旅遊資源開發與保護、旅遊市場營銷。

開設院校：中央美術學院、南京藝術學院、山東工藝美術學院、景德鎮陶瓷大學、復旦上海視覺藝術學院、中國傳媒大學南廣學院、保定學院、北京城市學院、金陵科技學院等。

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