父母這樣說話，孩子大多不會有出息，爸媽必看

最新 05-18

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當然作為家長，最主要還是要摸清孩子的性格和脾氣，根據孩子的性格來制定正確的教育方式。

」

羊羊發現生活中的父母，特別是爸爸很多都不善於表達自己對於孩子的愛，即使孩子表現良好，也通常不會正面表揚孩子，生怕過多的鼓勵會讓孩子驕傲，卻常常用「激將法」的方式，來鞭策孩子變得更加優秀。

就像兒子和先生的相處模式，每每讓我這個媽媽看到都覺得有些尷尬。一次兒子考試得了90分，很開心的回家來和我們分享他的感悟，看看小胖子可以進步，作為媽媽自然是很開心的啦。但是先生臉揚了揚，就嚴肅的說道：「我聽說你的同桌王寧寧可是考了100分的，你就考了個90分，還差得遠呢，還不快去看書。」兒子一聽爸爸的話，馬上就拉下臉來，到晚上睡覺前都沒消氣，只和我說晚安後就回房了。

雖然我明白先生是不知道該如何表達自己的情緒，同時也希望孩子不要因為一點點的進步就掉以輕心，但這樣的「激勵法」，很容易會讓孩子因為別人家的孩子而感到自卑，進而對自己的不確定。

「激將法」有時得不償失

「激將法」原本是希望通過反向的激勵而讓人擁有動力，更加努力並進步。但是對於孩子而言，大部分的孩子還很年幼，心態也不健全，如果從小就從父母一方獲得極大的壓力，父母狀似鼓勵的："還不夠，你不行......"

當孩子聽父母這樣的評價多了，這些負面的信息在孩子的腦海中不斷的加深，孩子會變得麻木，也會越來越不相信自己，甚至破罐子破摔，反正是學不好了，索性也就這樣了。到最後，孩子真的會感覺自己很「蠢」，什麼都做不好，到最後就自暴自棄了。

我初中時候班上也有一個這樣的同學，在我印象中，他雖然是性子有些急躁，但是為人熱心，大家都很喜歡和他一起玩，老師組織互助小組時也說，他如果可以多努力一點，完全能夠考上高中的。

但有一次，因為和隔壁班孩子產生口角，他性子又急，雙方在學校大幹了一場，學校老師都很重視，馬上就請了雙方家長來處理。於是他的爸媽一到學校，夫妻倆上來就準備一頓混合雙打，老師們急忙攔下才沒有在學校展開。

後來他媽媽就說；「我家小孩，從小就笨，書念不到也就算了，好歹還是混個畢業，現在要搞到在學校打架，這個死小孩，真的要氣死我們了......」他的父母在學校吵吵嚷嚷的解決了一天，後來他就請假回家了兩周。

從他回學校起，整個人就變了，不再像以往那麼有趣，變得有些陰鬱起來，後來我們畢業，他沒能考上高中，早早就出門打工了。他父母的本意可能是希望能夠放低姿態，從自家孩子身上找出問題。

但在大庭廣眾之下的教育，恰恰刺痛了他原就脆弱的自尊心。也許父母不要用那麼強勢的「激勵」，他的人生會多一種可能性。

激將法容易導致叛逆

教育專家說：「孩子的心理承受能力是有限的，在一定程度上可能是動力，如果超過了這個限度，就會適得其反。」

先生有個師兄的女兒現在開始念初中了，但他的妻子一直很焦慮，有次和我說，是因為發現女兒開始進入青春期了，從小時候乖巧懂事的小棉襖，到現在多說一句都會發火生氣。以前就發現師兄夫婦對女兒的態度就是「要聽爸爸媽媽的話，我們都是為你好」，小女孩小時候是挺乖巧的，但孩子在這樣的刺激下變得越來越叛逆。給人的感覺就是「就算吃虧，我也不願意聽你們的！」

特別的，她最近在女兒的書包里發現了一張小紙條，當媽媽的自然很敏銳察覺女兒是不是早戀了。結果，父母才旁敲側擊的和女兒提了一下，女兒馬上就爆發了，大聲說道：「你們總說不要做什麼，我明明就沒有，還老是冤枉我。」說完飯也不吃就跑回房間去了。

這可嚇壞了她的爸媽，好說歹說了很久，才把女兒安撫下來。後來找女兒朋友了解情況，才知道是虛驚一場，只是幾個女孩子一起約著出去玩寫的小紙條而已。

對於青春期的孩子，有了自己獨立的想法和個性，也懂得了用高嗓門去反抗。此時的「激將法」，完全會變成了孩子叛逆期發怒的導火索。如果用不好，孩子鐵了心和父母對著干，那該是多傷心的事情呢。