背書！記單詞！背課文！

馬雲說：在未來，中國孩子不應該只會背書、記單詞，人類跟機器比背誦課文那一定不會贏，孩子應該讓他們懂得創造，讓他們具有學習的思維，而不是在跟機器比背誦。從前十幾年到現在，國內的教學方式就是鋪天蓋地的作業，寫不完的試卷，背不完的書本，這樣是不可取的，教育問題應該得到改善。

馬雲說教育

而對於國內的教育問題，馬雲早在三十年前就已經說過了，那年馬雲還很年輕，那年馬雲也還很帥，當時的馬雲對於教育問題是這麼說的：近年來，學校英語教學以四、六級統考為準繩，以通過率高低、過與不過論英雄，而忽視學生聽、說、讀、寫的實際水平的提高，這就像是拔苗助長，是不足取的。四、六級通過並不一定說明學生的英文水平夠了，通過率高也不一定說明教師教學得法，提高英文水平還是應該注意踏踏實實的基礎教學，提高學生的綜合水平，使我們的學生具有一定的聽、說交談能力，能通過工具書閱讀和翻譯一些文章資料，並能為今後的發展打好基礎。

馬雲

這幾年，外語教研室的工作量大，教師們忙於教學，沒有足夠時間進行教學研究，進入九十年代，社會的飛速發展，只是的不斷更新及市場對大學生外語水平的需要，都是外語教學面臨新的挑戰，必須進行研究，更新教學手段，才能提高教學效果。

可見馬雲眼光的獨到之處，早在十幾年前就已經看透了教育問題，不過對於教育問題，我們群眾也只能圍觀，不說了，小編作業還沒寫。

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