跟風學習鋼琴的行為，對不？

先來個自我介紹，小編來自音樂學院的音樂教育系

在此會分享一些有關音樂的那些事

喜歡的朋友們可以關注、分享，有任何問題和想法，可在評論中留個言。

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今天小編就來說說，

看著別人家孩子都學習鋼琴，

跟風學起來的行為，是否正確呢？

當然

必須

絕對 是正確的。

然而，我們不能完全抱著一顆跟風的心。

這就像我們追隨當季潮流一樣，

我們要真切知道

它能帶給我們怎樣的美，怎樣搭配才能夠適合自己。

接下來，小編就來介紹一下，我們該如何正確的跟風

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心態要端正

不能完全搞形式主義

在我們抱著跟風的心態讓孩子們學習鋼琴之後，必然會有很多家長繼續跟風，看著其他的小朋友已經考到了幾級幾級，自己也著急萬分。好像自己孩子沒有考級，就什麼也沒有學到。或者，別人家孩子，已經學到第幾本，為什麼我家孩子差別人家孩子那麼大？

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小編沒有否定考級，也不贊同拖沓的教學進度。只是，心態要端正，這些形式主義的要求，過分了之後，會泯滅音樂本應帶來的內在成長。

（以下是小編開始秀學問的時間）

古代《晉書·樂志向》云：「是以聞其宮聲，使人溫良而寬大；聞其商聲，使人方廉而好義；聞其角聲，使人惻隱而仁愛；聞其徵聲，使人樂養而好使；聞其羽聲，使人恭儉而好禮。」

一言以蔽之，音樂可以讓人內心更為富足。我們學校的英語老師說，每次給音樂學院的同學上英語課，就能感受到活力和朝氣。有可能綜合類大學的學生，都在埋頭苦讀吧。而我們，喜歡在愉悅感中去收穫知識。

所以，在如今成為音樂家幾率極為困難的社會裡，為什麼不能讓孩子在音樂的世界裡多收穫一些享受的快樂、創造的魅力、合作的欣喜，少一些功利化的形式呢？

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要做一個不放棄的家長

小編在上一段粗略講了一下學音樂的某些好處，而作為音樂屆王子之稱的鋼琴，好處亦是多不可數。所以，這學鋼琴就與我們跟風買了一個奢侈品一樣，我就不信，你買了某香的包包，幾個月之後就會毫不猶豫的扔掉它嗎？你早晚有個場合會用到它的。

其實這個比喻是不太恰當的。（我是很有自知自明的小編）

因為學習鋼琴這件事，是經久才會彌香的，包包會貶值，但是學鋼琴會升值，要耐心等待，終有讓你驕傲的那一天。但是這個道理，小孩子不懂。小孩子一旦脫離舒適區，就會吵鬧，這時候我們作為後備力量，就要發揮作用！這種跟風，才會達到它應有的效果。

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你要堅信，度過這段難熬的時光之後，哪怕一點點的小小成就，都會激勵他自己繼續前行。

所以，說到這裡，可以給家長們提個小建議，給孩子彈琴超棒的人設，他們不努力都難。

不要問我為什麼，因為我就是這麼過來的。

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學習音樂所提高的認知與非認知方面的表現

是學習體育、戲劇和舞蹈的兩倍之多

即便因為年齡漸長而不再演奏音樂

但孩童時期調整過的神經系統仍然可以幫助他們

在「對象識別」「視覺空間記憶」「快速思考與靈活性」上

比沒有演奏過音樂的人有更好的表現

但這需要你至少演奏十年以上

才有這樣的效果

生命如水，靜默流淌

願我們都可以做到正確的堅持

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