跟風學習鋼琴的行為,對不?
先來個自我介紹,小編來自音樂學院的音樂教育系
在此會分享一些有關音樂的那些事
喜歡的朋友們可以關注、分享,有任何問題和想法,可在評論中留個言。
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今天小編就來說說,
看著別人家孩子都學習鋼琴,
跟風學起來的行為,是否正確呢?
當然
必須
絕對 是正確的。
然而,我們不能完全抱著一顆跟風的心。
這就像我們追隨當季潮流一樣,
我們要真切知道
它能帶給我們怎樣的美,怎樣搭配才能夠適合自己。
接下來,小編就來介紹一下,我們該如何正確的跟風
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心態要端正
不能完全搞形式主義
在我們抱著跟風的心態讓孩子們學習鋼琴之後,必然會有很多家長繼續跟風,看著其他的小朋友已經考到了幾級幾級,自己也著急萬分。好像自己孩子沒有考級,就什麼也沒有學到。或者,別人家孩子,已經學到第幾本,為什麼我家孩子差別人家孩子那麼大?
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小編沒有否定考級,也不贊同拖沓的教學進度。只是,心態要端正,這些形式主義的要求,過分了之後,會泯滅音樂本應帶來的內在成長。
(以下是小編開始秀學問的時間)
古代《晉書·樂志向》云:「是以聞其宮聲,使人溫良而寬大;聞其商聲,使人方廉而好義;聞其角聲,使人惻隱而仁愛;聞其徵聲,使人樂養而好使;聞其羽聲,使人恭儉而好禮。」
一言以蔽之,音樂可以讓人內心更為富足。我們學校的英語老師說,每次給音樂學院的同學上英語課,就能感受到活力和朝氣。有可能綜合類大學的學生,都在埋頭苦讀吧。而我們,喜歡在愉悅感中去收穫知識。
所以,在如今成為音樂家幾率極為困難的社會裡,為什麼不能讓孩子在音樂的世界裡多收穫一些享受的快樂、創造的魅力、合作的欣喜,少一些功利化的形式呢?
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要做一個不放棄的家長
小編在上一段粗略講了一下學音樂的某些好處,而作為音樂屆王子之稱的鋼琴,好處亦是多不可數。所以,這學鋼琴就與我們跟風買了一個奢侈品一樣,我就不信,你買了某香的包包,幾個月之後就會毫不猶豫的扔掉它嗎?你早晚有個場合會用到它的。
其實這個比喻是不太恰當的。(我是很有自知自明的小編)
因為學習鋼琴這件事,是經久才會彌香的,包包會貶值,但是學鋼琴會升值,要耐心等待,終有讓你驕傲的那一天。但是這個道理,小孩子不懂。小孩子一旦脫離舒適區,就會吵鬧,這時候我們作為後備力量,就要發揮作用!這種跟風,才會達到它應有的效果。
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你要堅信,度過這段難熬的時光之後,哪怕一點點的小小成就,都會激勵他自己繼續前行。
所以,說到這裡,可以給家長們提個小建議,給孩子彈琴超棒的人設,他們不努力都難。
不要問我為什麼,因為我就是這麼過來的。
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學習音樂所提高的認知與非認知方面的表現
是學習體育、戲劇和舞蹈的兩倍之多
即便因為年齡漸長而不再演奏音樂
但孩童時期調整過的神經系統仍然可以幫助他們
在「對象識別」「視覺空間記憶」「快速思考與靈活性」上
比沒有演奏過音樂的人有更好的表現
但這需要你至少演奏十年以上
才有這樣的效果
生命如水,靜默流淌
願我們都可以做到正確的堅持
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